神君學府從這一天算是正式開始授課。

張雷這一天下午也在眾人的期待下,講了一節自然科學方面的課。沒想到卻引起了空前的轟動。

的確,前世那些小學課本上面淺顯的自然科學讀本,在經過張雷繪聲繪色的講解之後,更容易切合這個大陸上孩子們的認知。

分子,原子,細胞,太陽系,地月系統,風能,太陽能,流體力學,空氣動力學等等,一個個新穎的課題搕在孩子們面前。

一個個未知世界的大門正向他們緩緩開啟。

這怎麼不讓他們期待呢?

在課堂的最後,張雷對深綠氧吧的未來作了一個深度的猜想,他的話鏗鏘有力,“同學們,未知的世界正在向我們招手,我們一定要努力充實自己,隨時準備迎接挑戰。將來,我們不但要發展屬於我們特色產業,製造新型戰車,更要發展大航海,開拓海外市場。我相信,我們深綠氧吧的明天一定會更加的美好!”

張雷的講課在一浪接一浪的掌聲中,在同學們依依不捨的目光中落下了帷幕。

也正因為張雷的驚豔表現,使他在深綠氧吧的威信更加如日中天。所有人都向他投來敬佩的目光,就連一向冷傲的關詩詩看向他的目光也變得異樣起來。

張雷不禁想入非非,他暗中又將關詩詩與麥施施作了對比,結論依然是,她們除了思想觀念上的差別太大之外,骨子裡完全是一個人!

當天傍晚,關詩詩與石無雙不等人提示,便興高采烈的與眾人一起來到了張雷的小院,恭恭敬敬的向小主請安。

當張雷見到黑壓壓的人群一起向他請安的時候,他的心裡竟然一片空虛。

塑像左手高舉的火炬依然沉寂,張雷很是忐忑不安,看來,自己早上一不小心,似乎是破了塑像的氣機,這玩意從此以後,就是一尊真正的塑像,再也不會有一點靈氣。

張雷一陣失落,三年多來,他一直從塑像上吸收著強悍的能量,沒想到,剛一跨入化境,就一不小心毀去了它的氣機。以後,自己的境界會不會一直滯留在現在這樣呢?

想到這個世界上到處都是修行強者,張雷便感到脊背冷嗖嗖的。

好在,眾人並沒有注意塑像的變化,他們的目光全部集中在張雷身上。

小小的張雷在他們的眼中是那麼的高大,他們為有這樣驚豔的小主而自豪。

當天晚上,眾人一起聚在張雷的小院中,久久不忍離去。

張雷幾番勸說,眾人這才紛紛散去。

當小院中兩次剩下張雷與塔克斯的時候,張雷竟然感到這裡的氣氛有點不對勁。

他不禁又遲疑的看了看塑像,難道是因為它的氣機流失,小院終於歸於平淡了嗎。

塔克斯忽然取出紙筆,端詳著張雷,“小主,我能給你畫一幅畫嗎?嘻嘻,我感到你今天的樣子真上帥呆了,酷斃了。”

“帥呆了,酷斃了。”這兩句是塔克斯在張雷不經意說出來後,被她偷偷學去的,不過,她自恃身份,卻一直沒有說出來過。

今天她顯然興致很高,張雷也不忍心拂了她的興致,便搬來一個凳子坐在一邊。

塔克斯卻是笑眯眯的上前,一把將張雷連人帶椅子一起端起來,放在神像下面那兩塊石塊的中間。

張雷又好氣又好笑,這小美妞這是要幹嘛呀,是想讓我在神像下面憋屈的生活嗎?

其實,張雷再也不會想到,塔克斯之所以這樣,只是她忽然感到有必要將張雷與神君大人的形象再重新揉合一下。

因為,從今天起,深綠氧吧這裡所有的人,原本所有的懷疑都煙消雲散了,小主就是神君大人,否則,他又怎麼可能有那麼多睿智的思想,前衛的見識呢?

這就是額的個神啊!

所以,塔克斯認為有必要為神君學府重新畫一張張雷的肖像,以便讓所有的學生隨時敬仰。

當然這畫像必須要將張雷與神君的塑像完美的結合在一起,所以嘛,讓張雷同學蹲在塑像下面,就是最佳角度了。

張雷如何能知道塔克斯的心中所想,還以為她是在惡作劇。不過,看在這小美妞三年來兢兢業業服侍他的份上,他想,就滿足她一回吧。哪怕自己的形象猥瑣一點又何妨,貌似,自己的形象從來就沒有高大過。