第347章 天下動盪英雄出(第1/3頁)

王騰在校場比武，連敗四人，實力輾軋上黨軍中群傑，上黨軍民見之皆驚。

王扶大喜，隨即便在臺上下令：“今王騰武勇超群，上黨軍中無人可以匹敵，當為軍旅奇才。習甲武藝不凡，亦可見用。特令王騰為上黨郡軍中校尉、習甲為百夫長。”

王騰雖然是王扶親戚，然其自身才武眾人已經見識，軍中亦無人不服。王扶趁此機會令王騰出任軍職，也是讓其歷練之意。當然習甲也勇武出色，一併出任軍中職務，上黨官民百姓等也自然無異議。

郡中軍曹門下校尉本是基層軍官，多者領軍士數百人，少者百餘人，百夫長是校尉之下軍官，一般領軍士一百人。

王扶讓王騰與習甲出任軍職，因二人尚年少，未有資歷，所給職位也只是虛銜，並不實際領軍。王扶與習威之意，不過是讓二人先在軍中歷練罷了。

王騰、習甲今日校場比武，擊敗軍中精通武藝者五人，名揚上黨。既然二人已經揚名，王扶便下令比武結束，撫慰將士，且授於王騰、習甲二人軍職。

二人聽見命令，當下前來臺前拜見叩謝王扶。

王扶對二人道：“你二人今日得以獲得軍職，不當是我與習軍曹提攜栽培之功，也是自身勤奮習武結果。你二人雖然身份特殊，但在軍中，務必一切需得遵從軍紀。如有違反，吾與習軍曹皆不能從中寬恕，需得切記。”

二人拜謝領諾，謹記在心。

王扶於是傳令，令人取官府衣甲來，賜給二人。又令案下文書，登記在冊，到時一併上報幷州刺史部。

於是王騰、習甲二人自此便有了軍職，可月領一份俸餉，先在上黨郡長子城太守府中充當軍士護衛雜役等職。

王騰自此之後便可自食其力。白天在太守府中值班警衛，每當王扶公事外出，王騰便貼身跟隨。並協助長子城官兵夜間治安巡邏，以及處理百姓糾紛、緝捕盜賊之事。

習甲在其父帳下充當執勤護衛軍士，也多在太守府中值班。二人仍然天天相見，交情甚好。

王扶對王騰道：“你今雖然有了軍職，但大丈夫當立功邊疆，方對得起此身勇武本事。此郡中校尉之職，非你之所願也，今只是暫在此歷練。你雖然已經揚名上黨，然武藝尚未大成，公事之餘，仍要勤練不輟。”

王騰恭敬遵從王扶教導，每日公事完畢之後，仍然習武不輟。

王扶見朝政日漸鬆弛，天下漸漸騷動不安。尋思承平日久，天下恐有變亂之勢，當不得不妨。於是上奏朝廷，陳述當前對策。建議朝廷勿要廢武事，當防天下之變。

朝廷聞奏，也不採納，也不下旨回覆王扶。王扶見之，只有長嘆而已。

一日，見王騰正在庭院中練習槍法，王

扶觀之良久，若有所思，便問王騰道：“如天下將亂，你將如何？”

王騰答道：“天下若亂，大丈夫自當赴湯滔火，奮力挽救，以求天下太平。”

王扶又問道：“僅你一人之力，自保有餘，若欲挽救天下，恐力不能及也。奈何？”

王騰不禁茫然，無從回答。

王扶便道：“若單隻憑藉勇力，終究不過是一勇之夫耳！若欲為將為帥，統領千軍萬馬，還需得當有萬人敵之能。”

王騰不禁問道：“叔父所言萬人敵，當為何也？”

王扶道：“昔日項羽曾隨其叔父項梁學書，不成，又學劍，也不成。項梁怒斥，項羽解釋說：學書只能記一人性命，學劍只是一人之敵，不足為我學，我要學就學萬人敵，項梁便教項羽兵法，項羽學之大喜。萬人敵者，非僅指有萬夫不當之勇，還當指兵法。你今武藝初成，略知詩書春秋等典籍。便可再學習兵法，此為將者必備也。”

王騰聞言大喜道：“侄兒久欲要學習兵法，只可惜前番因為習武讀書未得其便。且又無教師教授，也不知從何學起。今叔父既然為侄兒指路，便可教授侄兒兵法也。”

王扶笑道：“叔父出身文吏，甚不懂兵法，卻也不能教你。不過叔父雖然未曾為將，但統領一郡兵馬多年，也多少知曉些軍旅之事。今且先將叔父所知的先教授你罷。”

王騰大喜，於是又對王扶叩拜，王扶扶起，對王騰道：“項羽雖然氣力蓋世，一聲叱吒，千人皆廢，成就西楚霸王之業。但項羽學習兵法不精深，以致空有勇武，而欠缺謀略，所以為高祖擊敗。今吾也是你叔父，教授與你，正欲項羽叔侄相似也。但吾不是項梁，也願你以項羽為戒，學習兵法要精，心懷畏懼，行事謹慎，方可避免重蹈項羽覆轍。”