第98章 這大佬是不是對咱們產生什麼誤會(第2/2頁)

坐在教室後面的一個教授聽到江棲野的這句話，點了點頭，默默的在筆記本上把第二章標註上。

江棲野幾乎絞盡腦汁，努力的讓自己的講課內容不枯燥，將複雜的東西講的通俗易懂，通俗易懂的東西又能拓展到深入的領域去。

所以這個班上幾乎所有學生都聽得津津有味，很少有走神玩手機的。

大學課程推進速度很快，當初李寧讓他代課的時候，其他什麼的要求都沒有，唯獨在這裡一點上，他給江棲野做了一點小小的要求。

因此江棲野講的也非常的快。

一節課過去，第二大章隨機變數及其分佈的前兩節便像坐火箭一般過完了。

課堂上做筆記是不可能的，大學的課堂能跟上老師的講課速度就已經很不錯了。下面的學生不停用手機拍照，簡直像極了某些科技公司的新聞釋出會。

“誒，我講的東西你們能聽懂嗎？”

課間的時候，江棲野將投影儀關掉之後，隨意的問了前排的坐著的幾個同學。

“呃，還行，您講得挺清楚的。”

“哦哦，那就好！”

江棲野就怕自己講得太差，又沒有按照PPT上面講，萬一他們沒聽懂，連一個自學的工具都找不到。

至於看書？

上過大學的人都知道，書這種東西在大學的課堂裡有沒有都一樣。

很快，第二節課上課鈴聲響起。

因為有了同學的反饋，所以江棲野也就放心大膽的開始講解。

一會過後。

教室裡坐著的學生紛紛一臉懵逼的看著黑板上的密密麻麻的板書，紛紛化為沒有感情的拍照工具。

不是，傅立葉變換我知道，但是那不是高數的東西嗎？這書上好像沒有吧？

也就只有少數幾個人才能勉強的能看懂江棲野講的是什麼。

坐在第一排，之前跟江棲野交流的男生，此時眼瞪得發直，手上的筆乾脆停下了，小聲吐槽了句。

“我擦，這寫的啥玩意兒？？？”

坐在他旁邊同學看了眼黑板，眼睛眨了眨。

他早在十分鐘之前就已經完全更不上了，聽到室友的吐槽，也小聲的回應一句，“我嚴重懷疑是你剛才那句話，讓這個大佬對咱們產生了什麼誤會。”

看到江棲野已經站到一邊，把黑板讓出來之後，迅速舉起手機將黑板完完整整的拍下來。

看著幾乎寫滿的黑板，舉著手機拍照的幾個同學，臉上是帶著微笑地，心中卻是絕望的。

反倒是一直坐在後面的幾個老師，這時候反倒來了精神，笑眯眯的記錄下江棲野的講課內容，他們自然能聽懂江棲野在講些什麼。

聽到下課鈴聲響起的那一刻，所有的學生臉上都浮現出一種如釋重負的表情。

看得江棲野都有點不好意思的撓了撓頭，“大家要是沒聽懂的話，也沒什麼關係，反正到最後也不是我出考題。”