第99章 青年學者(第1/2頁)
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“好了，大家下課吧！”
說完後，教室裡的學生紛紛帶著自己的東西離開教室。
江棲野也低著頭開始整理東西，準備離開。
“江同學，講得不錯。”剛才坐在教室後面聽課的老師，這時候已經走到講臺旁邊。
“呃，可是我感覺我講的他們並沒有聽懂。”
聽見這個老師的表揚，他不好意思的撓了撓頭，講課並不是要說要講得越高深越好，講課的目的是為了讓學生更好的理解知識。
但是他明顯是高估了同學們的接收能力。
“你講的內容是有一點難度，但是關聯的東西並沒有超出他們應該掌握的範圍，你放心今天你所講到的東西期末的時候我們都會考！”
旁邊另一個老師聽到江棲野的話之後，笑呵呵的開啟隨身帶著的保溫杯，隨口說道。
教室裡幾個還沒有離開的同學聽到這句話後，忍不住腿一軟，將驚恐的目光投向講臺上的一群老師。
這是造的什麼孽呀？
都不打算讓我們活了！
“對了，為什麼你們會來聽我講課，我只是來代幾節課？”
江棲野收拾好東西之後，還是忍不住的將自己的疑問說出，講道理怎麼著也不應該來聽他講課呀!
“呵呵，這不是聽李寧那小子說你要來代課嘛，院裡的幾個老師都挺好奇的，反正閒著也是閒著，這我們就約好了一起來看一下傳說中數學猜想證明者的課堂，學習學習。”
“呃，我那純粹就是運氣好，瞎貓碰著死耗子了。”
江棲野一時間噎住，不知道該怎麼回答，只好謙虛的說道。
別的不說，這幾個老教師誰不是桃李滿天下，來學習？
怕不是專門來逗他玩的。
“好了，你就別調侃小江了，是這樣的學校即將申報一批青年學者，你的名字在申報的名單裡，到時候會有一場答辯，這才專門來聽你講課。”
“青年學者？”江棲野這是真的驚訝了。
青年學者他是知道的，這是教育部設立的長江學者獎勵計劃的新增專案青年學者專案的簡稱，每年好像也就是200人。
重點支援高校面向海內外培養引進在學術上嶄露頭角、創新能力強、發展潛力大，恪守學術道德和教師職業道德的優秀青年學術帶頭人，把他們培養成為綜合素質全面的優秀學科帶頭人。
雖然說是青年學者，但是一般申報人的年齡，一般都在30歲以上了，自己這才18歲真的合適嗎？
“不是說青年學者的申報條件一般都在博士學位以上嗎？”
江棲野忍不住把自己的疑惑說了出來，畢竟青年學者可以說的上的長江學者的後備役，在政策上有非常大的傾斜力度。
按理來說，作為人才發展規劃確定的12項重大人才工程之一，這個青年學者的選拔應聘再怎麼也不可能落到自己的頭上，即便自己有一定的科研成果。
畢竟後面還有那麼多排隊等著上去的人。
“哈哈哈，什麼年齡，職位，學位都是次要的，學術界終究還是要成果說話，就憑你解開角谷猜想這一項成就足夠你評選上了。”