第352章 肖老師的符篆課（盟主加更32/85）(第1/2頁)

畢竟是魏澤的囑託。對於這件工作，肖遊宇的確拿出了足夠的認真勁，光是教案都整理了小半個月，用的精力都夠他再考一次高考了。

講課本身也算是學習的內容之一，他跟著魏澤耳濡目染這麼久，沒吃過豬肉也見過豬跑。這麼簡單的東西，再怎麼著，出岔子也出不到哪去吧？

——不過話又說回來，雖然這些東西都是最基礎的，但畢竟第一節課，還摸不太清這幫新生的水平，就先講得細億點，等之後再提速好了。

肖遊宇在心裡打好了腹稿，手指在旁邊盛有釋靈粉的小盒裡一點，令指尖染上一層瑩瑩白色，繼而轉過身去，手指在半空中划動幾下，面前的黑板上隨之感應般出現白色的印記。

“你們在中學的時候應該都已經學過陣法構建基礎了，那現在我就從指向的拆解開始講，就拿這個聚靈陣的陣眼作為例子...”

他一邊講著，手指在空中連劃，在黑板上快速畫出幾個符號來。臺下的新生們隨他的動作刷刷刷地記著，至此場面還顯得十分正常。

嗯，至此為止。

“從這個中心的搭建法來看，不難看出邊緣的組成方式是...”

“看這個陣腳的引流方式，很顯然接下來就應該用入字指向...”

“這裡是一個井字劃，而尾部就用星字劃，時間有限，這中間的推斷過程應該不用講了，我直接開始說這個陣的收尾...”

“......”

講著講著，肖遊宇逐漸進入狀態，站在那神采飛揚滔滔不絕，一通操作猛如虎。畢竟是他最為擅長的術法專業課，這些基礎早已爛熟於心，說起來都不用過腦子的。

而在臺下，新生們的臉色也隨之漸漸變了。

楊小禾手上飛快地記著，眉頭一皺，感覺哪裡不對。

她翻開筆記本一查，這筆記沒有順序，歪歪斜斜每頁上都寫著“符籙基礎”的幾個字，她橫豎看不懂，仔細看了半天，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著四個字都是“易證可得”！

...這易在哪了？

她寫了個字的功夫，怎麼就聽不懂了？她少聽了一節課嗎？

明明在中學上先修課的時候，她成績還算好的啊，怎麼這大學第一節課就成這樣了？

看看四周，其它新生們的臉色和她如出一轍，大家似乎都處於一種人生三問的狀態當中。

我是誰？我在哪？我在聽什麼？

如果再加三問，那就是——

他是誰？他在幹嘛？他都說了些啥？

“由上面的步驟，各位應該已經都知道這個陣的核心在哪了，反之同理，這一步你們自行倒推一下...這樣很容易就能得出結果，就是這樣...”

臺上的肖遊宇依舊十分專注，思路那叫一個通暢，一邊講著，一邊勾動手指在黑板上劃下最後一筆，以一個叉字元結束手上的繪製，這才轉過身，朝向後方的新生們。

“好，這一個符的構成就講到這，你們有什麼問...”

這一轉身，他終於是發覺到了什麼不對。因為此時所有的新生都一動不動地坐在座位上，一副唐氏綜合徵的表情看著他。

那眼神，半目瑟瑟半目紅，三分絕望七分呆滯，充滿著對人生的懷疑和對世界的思考，要是脫下道袍披個袈裟，說不定能就地大徹大悟、脫出紅塵、圓滿成珠——簡稱昇天。

這表情他熟，當時他這一屆上顏如玉未改良版的文道課的時候，大家就差不多是這個樣子。

“你們...”肖遊宇撓撓腦袋，“有哪裡不懂的嗎？”