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本是無意，秋思問起：“今晚藝術節，我們班有人上臺表演嗎？”

謝吟年鞋尖有節奏地點地，渾身愜意，他點點頭，“有的——喬意柔。”

——

學校禮堂無法同時容納全校近七千師生，所以藝術節表演定在校園廣場，學校提前兩天便搭好了臺子。

六點多鐘，各幢教學樓學生按照安排有序進場，一隊隊人流從四面八方來，很快坐滿了校園廣場。

七點鐘，由主持人說完開場詞，表演正式開始，這次表演並沒有競爭性質，只是給這屆藝術節收個尾。

大多數節目是唱歌跳舞和樂器演奏，其中穿插了幾個中外語朗誦、話劇小品舞臺。

不得不說學校安排得很得體，在一首抒情歌曲之後，輪到了喬意柔的獨舞舞臺。

這是秋思第一次看喬意柔跳舞，她下意識去找謝吟年，但因為遮擋和光線，根本看不清。

她只能看得見舞臺上那個翩翩起舞，烏發隨舞姿甩動，向臺下撒下一片星星的女孩。

她大致能猜中此刻的謝吟年。

而另一邊的謝吟年暫且來不及多想，他只是看得不捨得錯眼。

臺上的她像一隻精靈，生活在明亮的森林，她身著翅膀，盈盈一舞，便落進了一場清夢。

而他，也總在趨之若鶩於這般恍惚的東西。

待到主持人宣佈演出到此結束，學生仍是意猶未盡，而且一想到回去或許還得上課，大家的心情就開始走下坡路了。

學生搬起凳子回教室，等所有學生都回到班級已經是一刻鐘之後的事了。大家回到座位上，抓緊這最後的時間聊天說話，盼望著老師來晚一點。

突然，所有光源消失，教室陷入黑暗。

學生們迅速反應過來，全班響起一陣歡呼聲，聊天說話的聲音更大了。

學校停電是少有的事，鮮少經歷，大家興致本就還高，此刻更是添了一把火。

黑暗裡，大家頗覺刺激，個個心中激蕩。而對於坐在一組的謝吟年一排，此刻突然而至的黑暗，讓人心底深處不易見人的陰暗都顯得亮堂了幾分。

一組靠走廊，外邊多少滲透幾點光進來，是以謝吟年這一排不算很黑，恰到好處的暗抹去了細微處的動靜，卻又保留了適當的真情緒。

七分真予以感情，三分假不宜示人。剛剛好的環境。

耳邊嚷嚷鬧鬧，謝吟年忽地問秋思：“假如你自己是個苦不堪言的人，你是希望別人像你還是不像你？”

秋思沒能料想到謝吟年這一出，她還在意趣沖沖地感受這個停電的夜晚，此刻卻不得不收心應對。

“我想想啊。”

她自然不會單純地只考慮這個問題本身，她更看重的，是他為什麼會如此問。

她當做他的一時深沉，不甚所謂，但依舊負責地深思，正式回答：“那要看是我什麼人。”

趁謝吟年琢磨她的話，她也突然想問：“那我也問你一個問題，你喜歡像你的人還是不像你的人？”

話一出口，秋思也有些懊悔，自己不夠三思後行，這樣的話竟也敢問，真不怕難堪。

謝吟年心中本就有對照，這是個很輕易回答的問題，他說：“不像我的人。”

他居然不猶豫地答了出來，秋思忽而沉靜下來。

她當然明白他在說什麼，或者說在特指誰，但她沒急著說話，暗自細想種種。

“那你有沒有想過……”秋思遽然住口，險些驚起一身汗。

謝吟年看過來，“什麼？”