第四十三章 澡下中學(第2/2頁)
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這麼學校，而且都生源充足，只能說那個年代出生的人太多，事實上各個鄉一般都有兩所初中，比如會埠有會埠中學還有渣村中學，澡下有澡下中學還有觀下中學。
到現在這些職高或者高中，都已經不見了，全縣只剩下一所普通高中和一所職業高中，初中的數量也急劇減少，各個鄉鎮都只有一所，學生人數也大幅度下降，大部分的初中，一個年級只有一個班，常常只有二三十人，甚至更少。
小學數量就更少了，比如我就讀的楓壠小學，早已撤掉，前幾年去看過，長滿荒草，被石巷村人當作了牛欄。留存下來的農村小學，一般只設一、二、三年級，不少村的小學，一個年級只有幾名學生，甚至出現老師比學生多的情況。
快到澡下村的公路旁，有一條小馬路向西通往澡下中學，穿過幾丘田，轉過一個山腳，最先出現的是林場小學，與澡下中學緊鄰，沿著山腳建成了一排。
林場小學的建築風格獨特，只有一幢，上下兩層，分成前後兩面，牆體用的全是麻石，一塊壘起，用了水泥勾縫，別有特色，東側的牆外，一左一右建了兩個階梯上樓。
樓板用木料做成，用材講究，厚重而又堅固，樓下是低年級教室，樓上則有高年級教室、老師辦公室，老師住宿也在樓上。
相比於澡下中學，子弟學校建設，不但用材要好，教室裡面也用了石灰粉牆。教室前的地面和走廊，用水泥鋪就，乾燥而又平坦。窗戶上都安裝了玻璃，而且塊塊完好。
並排過去，一牆之隔，就是澡下中學的初三年級教室，林場小學亂石堆砌成的牆基，與屋簷平齊，形成一道坎，雨水沖刷成一條小水溝，當作了兩個單位的分界線。
澡下中學有六座獨立建築，教學樓和禮堂是樓，其它的都是平房，大致上成東西一線，這與會埠中學風格不同。
初三教室過去，階梯狀的分佈著初二教室，然後是初一教室和女生寢室，建在了一條直線上，相互隔著二三十米，大小和形狀一樣，單排的平房，每幢約八九間教室。
初一教室和女生寢室的正中位置，聳立教學大樓，稍微後座，嵌在山坡上。山坡的前三面堆砌石頭，壘成一個四方平臺，後面砌了圍牆，成為一個院子。
四方平臺上首先是個小花園，中間一條通道，將花園平分成兩個部分，五六級寬大臺階向下，透過水泥走廊連線初一教室的女生寢室，三級臺階當步坎，進入教學大樓大廳。
大廳正中有一條走廊橫貫東西，一座木質的樓梯旋轉通向二樓，有兩米來寬，一旁靠牆，一旁修建扶手，看起來很有年代感，很有些氣勢。
樓梯下襬放著一個木架，頂端方形的櫃子中，鎖著一臺黑白電視，老師們才能坐著收看，學生們是不允許看的，當然也沒有哪個學生敢在這裡看電視。
作為教師的子女，也不讓觀看，後來這裡成為教師宿舍，跟父親在樓上住時，也只是晚自習回來，上樓梯之前偷偷看上幾眼，步子放得特別慢，能多看一眼是一眼。
電視機櫃旁邊，有一條狹窄通道，連著教學大樓狹小的後門，通往後面的院子，院子中似乎有幾顆高大的柑桔樹，被老師家屬當作了菜地，很少去過。
大樓的牆體用青磚壘成，塊塊橫疊，沒有粉刷，別有韻味，不過正面的中間部分，石灰粉刷出一條白色寬頻，用紅漆寫了幾個大字，寫的是什麼不記得了。
內牆全部用了石灰粉刷，有些房間之間，好像用了竹籬笆隔離，上面糊了一層厚厚的泥漿，粉刷了石灰，有些地方泥漿脫落，能見到竹子編制的隔欄。
走廊向東有較狹窄的臺階而下，連線通向禮堂和食堂的水泥路，向西連線通向廁所的水泥路，平臺的臺基在此折轉，一直往前，高約一米，臺基之下就是初一教室。
教學大樓前面的花園綠樹成蔭，兩個部分都有半人高的樹牆圍繞，裡面零星點綴幾顆景觀樹，還有一些花草。通道兩旁緊貼樹牆，用石頭墊起了四條水泥預製板，成為兩排休閒坐椅，坐椅盡頭，寬大臺階之上，長著兩特別粗壯特別高大的水杉。
樹枝類似普通杉樹，葉子卻和松樹一樣是針形，長得比教學大樓還高，成年人都抱不過來，細密紋路豎起排列，斷斷續續直通樹稍，蒼勁中帶著強烈的生命韻律，盛夏枝繁葉茂，寒冬針葉枯落，特別吸引眼球。
教學大樓的正對面，是一個藍球場，水泥柱支起木質藍板和上面的鐵質藍框，水泥澆築成標準場地，可能也是全鄉唯一標準的藍球場，常有鄉**和其它單位人員，到這裡打球。
教室前面長長的一塊空地，都是操場，除了藍球場之外，都是泥土地面，上體育課一般都在藍球場，全校師生做廣播體操，一般都在初一教室前面。
禮堂與食堂一樣，東西方向坐落，高大寬闊空曠，當時已經用作男生寢室，食堂是一排三四間的平房，這裡或許徵用了部分農田，跨過一條水溝就是農田。
食堂後面有小路延伸，通向山坳深處的一個小山村，再往上能達東嶺，這是東嶺到澡下的捷徑。山坳中有一條溪流，水流不水，進入農田，還修建了堤壩。
杉樹林從學校後面向山上延伸，茂密卻不閉塞，林站間伐林木，開闢出一條能通車的寬闊土路，也有數條小徑，在杉樹林中穿行，其中有兩條連著學校，一條在食堂後面，一條在初二、初三年級教室的中間。
這就是澡下中學，教室是主戰場，周圍的田塍，前面的河岸，後面的山林，還有遠處的石橋，山坳的堤壩，都是學習的陣地，哪裡都能見捧著書本的弱小身影。