第七百三十九章 定位論（一）(第2/2頁)

小寶就給先生盛碗羹湯雙手遞過去，顯示自己十分尊重老師的樣子，回道：“此一時，彼一時嘛！

先生，學生那時候當個州學的旁聽生都被人鄙視、嘲笑，也給孃親帶來不少麻煩，自然要努努力，當個正式學生，讓別人說不出閒話；

可是，學生今年才十二歲，我去考啥科舉？考上又能如何？皇上難道能給我官當？”

先生瞪著眼珠子愣了一下，確實，十二歲做官，是太草率，可是……“怎就不能為官？倘若你學問紮實，考取一甲前三，就可進入翰林院，做個編修，那可是正七品！

若是考上狀元，那就是修撰，從六品，怎麼就做不得官了？”

“先生啊”，小寶嘴裡塞滿飯菜，可說話時一點也不掉渣：“您也說是前三，那萬一是第四呢？萬一是二甲呢？那不是難為皇上嘛！”

看著先生還要教訓，小寶趕緊擺手：“先生，不是考不考學的問題，您哪，別鑽牛角尖了！

您想啊，皇上隆恩浩蕩，讓學生跟著進學，怕學生貪玩誤了學業，可學生只要跟上我這個年齡的孩子該有的學習進度就行唄，那就不叫耽誤啊，這是其一；

其二，您上您的課，我寫我的遊記，我悄沒聲溜邊待著，一點兒也不影響皇子們讀書，是不？

今兒您要是不把我叫起來站著，皇子們能知道我在幹什麼?

您看，您這不是耽誤別人上課嘛，上回六皇子他們的老師就犯了同樣的錯誤。”

還“錯誤”？！先生血氣上湧，太陽穴突突直跳啊！

小寶卻似看不見，吃的可香了，話也說的可輕鬆了：“其三呢，先生，您得找準定位：於我來說，您不用管我學得好不好、扎不紮實，只要您來講課、我也來上課了，咱爺倆就算完成任務，對吧？

對皇子們也是，您天天給人講治國之道，那治國之道誰能講？孔孟能講，皇上能講，您講了算怎麼回事兒？

您給自己定位成什麼了？

皇子們跟您學治國嗎？那把皇上置於何地了？”

這話說的！先生的冷汗就下了，別說臉不紅了，血色都沒了！太陽穴也不跳了，因為脈都快找不著了！

先生覺得小寶就差說“不然您當皇帝得了”。

看先生臉色都變了，小寶又寬慰道：“《論語》、《詩經》、《孟子》等這些儒家經典才是您該重點教授的課程；

《左傳》、《尚書》、《漢書》等史書，該是在您指導下進行的閱讀課，皇子們透過閱讀這些史書，以‘知古今治亂’；

而至於從歷史中獲得經驗教訓，那都該是皇子看出疑問，您負責記錄下來彙報給皇上，由皇上去給解惑的內容，不是嗎？

先生，學生這也是摸著良心跟您說實在話，如有不對，您可見諒啊！

對了，聽說先生是崇魚府人，您多久沒回家鄉了？可知家鄉飲食如今不再以麻甜為風格，而是改成麻辣為特色？

我孃親是農官，農官有農官的定位，她把自己發現的辣椒，已經引進到崇魚府千家萬戶的菜園子，學生回頭把《舌尖上的崇魚府》給您帶來，可好？”