第476章 讓魔法學校感受痛苦(第1/2頁)

這部魔法學習機，以及魔法練習室的設立，只是凱爾所推動的教育改革的第一步。

想要讓學生們的學習態度變得積極，光靠這個可還遠遠不夠。

凱爾所要邁出的第二步，就是調動起學生們的積極性和主觀能動性了。

沒有什麼比獎勵更能夠激起學生們的積極性了。

他打算往魔題庫當中加入一個排行榜的功能，每位學生均可以透過刷題來獲得分數，到時候分數會按照高低順序呈現在排行榜上。

榜單按照年級劃分, 每個年級的分數排行榜前三名都可以獎勵大量學院分。

但是這還不夠。

凱爾還打算拿出一筆錢來設定獎學金，獎學金的豐厚程度絕對能夠對羅恩這樣的窮鬼產生深深的吸引。

考慮到霍格沃茨裡大把不差錢的學生，比如說斯萊特林的那群富佬。

除了金加隆之外，凱爾還設定了其他的一些獎勵。

學生們可以用這些獎勵的金加隆，在他這裡兌換一些他打造出來的鍊金道具。

作為一個資深中二病兼半個鍊金大師，凱爾為了滿足自己的愛好，可是打造了不少有意思的鍊金小玩意。

比如說——

結合了熒光咒和神鋒無影的星球大戰光劍。

變形術和鍊金術結合的產物, &nnitrix手錶——可以讓使用者短暫體驗一下變成動物的那種感覺。

內部設定了無痕伸展咒的假面騎士腰帶——可以真正變身假面騎士的那種。

除此之外, 還有一大堆他從影視劇、動漫裡抄來的神奇道具……

這些都是凱爾在閒著沒事的時候所做出來的小玩意。

在娛樂方法極度匱乏的魔法世界當中，凱爾相信他拿出來的這些東西，絕對能夠讓所有的學生趨之若鶩。

而且用這些東西來獎勵學生，他也不會心疼。

反正他隨隨便便都可以再製作一堆出來。

成績優秀的可以獎勵，月考進步大的比如超出上次多少名的也可以獎勵。

沒錯，月考。

除了期末考之外，凱爾還打算在霍格沃茨當中設立月考制度。

他要把他前世上學時候經歷過的苦難，讓這些霍格沃茨的學生全部體會一遍。

這次的教育改革計劃，準確來說，它的真正名字應該叫做——

讓霍格沃茨感受痛苦。

二年級以下包括二年級的小巫師，只需要經歷期中考和期末考。

學生們在霍格沃茨的前兩年時間裡學習的魔法並不會太多，課程的設定主要還是以夯實基礎為主。

讓他們每個月都經歷一次考試的話，那就太折騰人了。

一個學年，兩次考試，對於一二年級的小巫師來說已經足夠了。

但從三年級開始，他們就得開始接受月考的折磨了。

如果不是考慮到考試過於頻繁會過多增加教授們的負擔，凱爾甚至都想要對五年及以上的學生實施週考。

每週一小考, 逢月一大考。

週考其實也不是不行，如果他能給鍊金平板加上一個自動閱卷的功能……

想了想, 最後凱爾還是放棄了這一想法。

自動閱卷只適合紙面試題，而且還得是選擇題這類有固定答案的題目。

而魔法學校的考試是需要在實際中施展出魔法才能評判的，魔藥考試也需要學生親手動手熬製才行。

自動閱卷根本就無法在這種情況下打分。