所以師祖才會接著說,看那些伸手搶奪,又失手不能執的失敗者們的情形。

德沒有與其位相配的霸主,最後敗亡的下場比比皆是啊。秦皇政、楚霸羽、元可汗、闖王李等等曾經都是何等的英雄,卻都各自黯然飲恨而終。

是他們不夠強大嗎?不是。是他們不顧天下,強行要戰的行為,讓他們願不能了,敗在自己手中。

所以師祖才勸阻說,不要有橫行霸道、有隨心所欲、有炅焚燃城、有自吹自擂、有強奪豪取、有屈於挫折、有毀壞公器、有墮落不振這些導致失敗行為。

強行發動了戰爭取得了勝利戰果,接下來所發生的事情也就都在師祖的預料之內了。

四處去燒殺劫掠,又怎會不引起生靈們產生憤慨。

乾涸的鮮血和淚水滲入泥土,不會因時間而抹去。仇恨的種子被種下,總會有發芽的時候。

真正的歷史,不會因謊言而被掩蓋。

獲得天下,得像軒轅祖、周天子等古代聖賢那樣,捨棄過分追求、捨棄自大自負、捨棄奢靡浪費。

德與行相匹配,才會獲得天下的認可,才能長久地執掌天下。

這才是正確的以德讓天下拜服之道。

戰爭,是不得已而為之的手段。所以得天下者,全之為上,其次戰勝之,其下滅之。

“滅之者,兩敗俱傷,其道難長,勝亦敗同之也。”

於草堂論道後,秦深來到了後山交呈功課。

“戰爭,不會是一個人的事。”

將棋子輕投回棋罐子內,陳閒對秦深的考校道:“取天下者為何?戰爭又為何?”

秦深愣了愣,隨即答道:“學生不取,是以不知。”

陳閒微微一笑:“你師父割與你一席之地,可不是說不取就可以的。你想故作不知,難矣。

你師父取天下,因為這天下之人需要在這雙子星上生存繁衍。吾取天下,是為我虛族亦需要生存的空間。

這天下,從來都不是一件能平和交換的資源。一方起則一方落,這是陰陽盛衰之道。”

“老陳,你這是在為難我的徒弟啊。他連正式領主資格都未曾取得,又談何取天下之?”秦無敵輕合上秦深的作業。

“不然,天下之何以為天下。就妙在其天下二字,亦大可小,不一而同。

上古之天下者,不越崑崙,不過七雄。而後闊之天山以南,圈於東海之濱。而如今之天下者,雙子之星上聯邦之土盡廓。

觀這天下之大,也不過是宇宙中之滄海一粟。若將這天下,縮地成寸,也不過是你爭我奪的這方寸棋盤。

秦深既然統領之一地,便是有一領之天下。既得天下之領,豈可輕言無知。”

秦無敵苦笑吩咐:“既然陳師要考你,你且盡心答來。有何不明之處,我等自然會為你解惑。”

“這樣好嗎?我的領地可是連領主府都未曾建好啊。”秦深腹誹了一句後,挺正身體認真回答道:“取天下者,或為資源,或為欲想,皆吞噬之道所致也。

而學生若取天下,因被迫也。

師祖誡曰,天下有靈,不可強奪。

故吾之慾不在天下,吾之志不在天下,吾之心亦不在天下。

天下之大,在於科技之長。科技的進步,拓寬了管理的空間。從村落到邦國,從邦國到盟洲,再從盟洲到星球。

這是一個漫長的發展歷程。

沒有相應的科技水平與管理辦法,就不能實現真正的統治整個天下。