第25章 25.人臉晴雨表

談意惟也想知道,什麼才算是“小小的曖昧瞬間”,孟流給過他三條具體建議:1.不必要的肢體接觸。2.很小的事也找對方幫忙。3.冷不丁地講沒有邊界感的話。

這三條措施,要做到很自然也並不容易,談意惟一直在苦思冥想究竟該怎麼施行。

早上醒來的時候,沈英南睡成了橫著的一條,談意惟把小孩沉甸甸的腦袋從自己肚子上拿開,第一時間去看睡在旁邊的阮鉞。

阮鉞還沒醒,只是翻身面向了這邊,他眉骨很高,眼型銳利,閉眼沉睡的時候就少了幾分威壓,多了一點錯覺一樣的溫順。談意惟慢慢湊近,盯著他看了一會兒,然後躡手躡腳地爬下床,去桌子上拿來了一根圓珠筆。

談意惟從小就喜歡在上課的時候用圓珠筆畫畫,課本,課桌,只要是他用過的都會留下痕跡。他小心翼翼地接近阮鉞,輕輕拿起人的手,在他手心裡畫了一張自己的頭。

因為實在心虛,線條畫得潦草,但神態卻很生動,就像是日記本上用來標示心情的圓臉小人,他勾了一個大笑的表情,笑得眼睛眯成兩條縫。

畫完了,欣賞了一番,滿意地抬起頭,發現阮鉞半張著眼睛在看他。

“?!”心驚肉跳地抖了一下,他放開阮鉞的手,掩飾性地討好一笑。

“這是什麼?”阮鉞問,聲音帶點清晨初醒的啞。

“是我的頭。”談意惟老老實實回答。

藉著窗簾外透進來的天光,阮鉞舉起手掌,眯起眼睛看了看手心的小人頭。

“你今天很開心嗎?”他看著這個大笑的表情問。

“嗯,開心的。”談意惟咧開嘴,無聲地做了一個一模一樣的笑。

阮鉞坐起來,像拍皮球一樣拍拍他的頭,沒有再說什麼話。

竟然沒有生氣,也沒有表示反感,談意惟小心地觀察了一下阮鉞的反應,在心裡打上一個勾,這種拉近距離的小心思是可以被允許的,試探的小腳大大地向前邁進了一步。

過了一會兒,沈英南也醒了,醒了先找了一會兒媽媽,認清現實之後又翻著肚子賴了一會兒床,被阮鉞無情的鐵手拖起來吃飯寫作業。

現在的小孩上學很辛苦,才上1年級,課餘時間就被各種各樣的作業填滿了,不僅要聽寫閱讀,練習速算,還要在app上錄影片打卡。今天,他就要錄一個朗讀課文的影片,課文的名字叫作《胖乎乎的小手》。

他吃了阮鉞做的早飯,換上了幹淨的小襯衫,坐在沙發上自己先把文章順了幾遍,然後讓阮鉞找好角度,蹲在自己身前拍。

阮鉞舉著手機橫屏拍攝,掌心朝向沈英南,小孩視力很好,一下子就發現了他手心裡的小人頭像。

錄完影片之後,小孩就纏了上來,問他手上畫的是什麼。

“沒什麼,”阮鉞攤開掌心給他看了一眼,“那個哥哥隨便畫的。”

沈英南掰著他的手,看了又看,摸了又摸,覺得很可愛,很好看,於是提出要求:

“我也要這個!我要漂亮哥哥給我畫。”

阮鉞把手收回來,嚇唬他道:“這種墨水有毒,小孩不能畫。”

“你騙人,”沈英南不高興,“不就是圓珠筆嗎!我的筆還漏過水呢!手上全都是也沒中毒。”

談意惟一早就鑽進書房畫畫去了,快到中午出來上廁所的時候,就看見沈英南一臉不高興地握著鉛筆在抄英語。

“我也要小人頭。”沈英南看見他就見縫插針地說。

阮鉞正拿著練習冊給小孩勾習題,也抬起頭看了談意惟一眼,揮揮手示意他趕緊走開,不要在這裡走來走去影響小孩學習。

吃完午餐,小憩的時候,談意惟又偷偷在阮鉞另一隻手上畫了一個生氣的表情。

沈英南在他們家裡又住了一夜,還是三個人一起睡,談意惟這次沒給小孩半夜鑽過來的機會,睡前就緊緊地貼住阮鉞的背,不留一點可乘之機。阮鉞不適應地動了動,覺得背後源源不斷地在發燙,但到底還是容忍了這種行為,沒有把人推到一邊去。

早晨,阮鉞被一種胸悶感憋醒,睜開眼睛就看到談意惟趴在自己胸口上睡得很沉。