第24章：學校的顧慮(第1/2頁)

級組辦公室裡，老師們對林駿傑的遭遇，都投以同情又憐憫的目光。更多的還是佩服他身上流著的英雄血液。

很多無名的英雄，他們來自底層，甚至來自很邊遠的山旮旯。正如陳奕迅的《孤勇者》有句歌詞：“為何孤獨不可光榮，人只有不完美值得歌頌，誰說汙泥滿身的不算英雄……

此時，高老師把林駿傑拉到身邊說：“王芳和你這一百塊的事，往後再詳細調查。老師一定會還你一個公道的。你救人的事，我們都很感動，想不到你這小小年紀，居然有這麼勇敢的精神。你的資料費，不用你出了，老師幫墊著。”

高老師說完，級長接著說：“小小英雄，真的讓我這個級長都欽佩至極。這英雄事蹟要不要全校公開表揚？目前還沒有定奪！等領導開班子會討論決定了。”

那個被救孩子的家長，隨即從身上拿出兩千元遞給他，但在林駿傑眼裡，這次救人，只是很平常的事。看到這兩千元，一時間，不知道怎麼辦好！

他看了看班主任，又看了看級長。正在大家都以為他想拿錢時，事實上他也應該拿，合情合理。

林駿傑推開了，他搖了搖頭說：“這錢我不敢要，我救起他，只是個巧合！這錢還是留著你們自己用吧！班主任已經幫我解決資料費了，我已經很感激她了。”

“拿著，先拿著！這是我一番心意。你可是我家這娃的再生父母，你不拿？我內心會愧疚一輩子的。”孩子的家長極力勸他拿著。

林駿傑連忙搖頭，說實話，他確實心動過，但他知道，對方家庭可能並不比自己好多少。

被救孩子的家長，見強給不了，那隻好硬塞。

這讓林駿傑不知所措，他雙手連忙放後背，硬是不敢拿。

“這位家長，你先拿著，等下我們討論一下，怎麼處理，你看怎樣？”級長髮話了。同時，他示意高老師，先讓林駿傑回教室。

林駿傑跟他們告別，轉身回到班裡。剛好下課鈴響了起來。

同學們見林駿傑在課堂被人認領了出去，都紛紛好奇，是不是他在外面打人了，或者弄壞了什麼東西，要家長認人，然後叫去問罪！

同學們都圍了過來，七嘴八舌的，可林駿傑就是沒說，只是笑笑。

有課間上廁所的同學回來，路過老師辦公室時，看到那家長孩子正和班主任們討論著。回到課室就問林駿傑，他們為什麼那麼好奇討論你？

有同學聽到這，急忙說，還不過去再打聽一下，林駿傑到底為什麼會被中途叫出辦公室？

那同學連忙跑到老師辦公室去收集情報。

最看林駿傑不順眼的林天生，無比鬱悶，這傢伙怎麼就像個明星？這麼多人圍護著他？

他偷王芳一百塊，沒能整到他？這次估計過去沒少被批吧？以至於回來什麼都不說？林天生在思索著。

“不好，不好，大事不好……”去辦公室打探情報的同學回來了。課室裡的同學用期待的眼神看向那同學。

“不好，林駿傑昨晚居然救人了。而且下河救人！太牛逼了。”那同學拍拍胸脯，拿起桌面的水喝了一口。

“什麼？”班裡同學都以為自己聽錯了，根本就不相信自己的耳朵。

“他救了一個小孩，小孩和他的夥伴們一起過來認人。”