第140章 獎懲制度(第1/3頁)
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也是，他原本便是一個十歲的小娃娃呢。
陳先生開始陷入深深的反思。
孩子們的自由玩樂的時間還是很充裕的。
天色還未暗時，他們便放了學，出來玩，走出院子，到更遠的地方。
沈暖寧走到院子時，看見雞籠旁，一個彎腰看雞的小身影。
她彎起笑，“小四。”
“小姑。”
“你怎麼沒跟他們出去玩？”
小四搖頭，“我的問題還未想出來，我想看看小雞。”
他繼續盯著雞籠，看著生龍活虎的小雞，發出清脆的唧唧聲。
這個時候的小雞，已經變成了少年雞，毛色深了，不再像小時候那麼嫩黃嫩黃了，但畢竟是小孩子們親手，一隻蟲一隻蟲喂大的，都有了感情。
沈暖寧也彎下腰，又屈起身子，蹲了下去，提醒道，“小四，你看它們的腳。”
小四蹲下來，看它們的腳。
她又道，“把雞和兔子放在同一個籠子裡，要是它們都抬起兩隻腳……”
小四若有所思。
又過了一天。
沈暖寧興致勃勃的問，“雞兔同籠，前天佈置的問題，你們想到了麼？”
這話一出，眾人立刻提起了精神。
紛紛四顧，想看看是不是真有誰想出來了。
小三將手擱在桌上，抬起下巴，百無聊賴。
真是的，過了兩天，他都忘了這事兒了，沒想到小姑還記得。
他都跟其他人出去玩了，哪裡有時間想這個問題。
小三也就第一日想了一晚，這睡了一覺，便跟失憶了一樣，啥都忘了。
片刻。
小四站起來。
“先生，我想到了。”
他將解題思路詳細的說出。
沈暖寧的眼睛越來越亮。
這個問題，其實用一個代數x，列一個方程式就能解決，但在沒有這個方法的古代，哪怕有了思路，算出來也很難。
但是他算出來了，而且想問題想得很周全，像是在心裡演示過千萬遍。
沈暖寧喜歡周全的人兒。
“答案對嗎？”
其他學生心裡震驚，瞪著眼睛看向沈暖寧。
沈暖寧笑著，“答對了，小四很厲害。”
“作為獎勵，給你五顆糖，等會兒放學來找我。”