讓我活在你的世界裡（2）(第1/3頁)

“林非......林非......”張健龍叫了我兩聲，我才回過身來。步入新環境的我似乎有些“水土不服”，整個人看起來有點愣，經常獨自一個人發呆。

“你看那隻老母雞。”張健龍指著窗外。

在我的印象中，英語老師是個喋喋不休的女人，那時的我不懂或是說不善用“豐滿”二字來形容一個人，所以英語老師在我眼裡是個胖女人。

嘴邊的黑痣是整張臉的標誌，抖動著肥厚的嘴唇說話時會不由自主地噴出唾沫星子，說到興致之時，面目猙獰，表情極為豐富，負責（1）（2）（3）班的英語課程。

我轉向窗外，英語老師正扭著大屁股慢悠悠地朝著（3）班走去。

我知道張健龍要我看的就是英語老師走路時的滑稽。

她不緊不慢地走上階梯，卻又似在想些什麼，一個不留神，左腳踩空，“哎呦”的一聲，摔倒在地。

全班鬨堂大笑。

是的，是全班都在笑。

而只有我注意到，旁邊（2）班也隱約有著笑聲。

英語老師重新站了起來，拍了拍身上的灰塵，定了定驚，重重地嘆了口氣，大步邁上階級走進（3）班。

我和張健龍等人依然大笑著。

第二節課就是英語課，英語老師走進教室將書本重重甩在講臺上，“剛才我摔倒了，你們很高興是嗎？笑的這麼開心？”

“噗呲……”許多人再次沒有忍住地笑了出來。原來她聽到我們在笑她了，只是礙於面子沒有回頭。

“你們的心怎麼這麼壞？別說我是教你們的老師，就算是不認識的人摔倒了，你們也不應該笑啊……”

喋喋不休的開始......

說實話，換別人摔倒的話，搞不好就沒人覺得好笑了，是她不理解？不明白自己在學生心中的形象如何？還是和摔倒時聽到笑聲卻怕尷尬而不敢回頭一樣的自欺欺人。

下課後，就此事我特意跑到（2）班問了一下，原來（2）班的同學們也真的沒有錯過那有趣的畫面，笑得不比我們（1）班小聲......

新的學習環境，我用了好長的時間才接受自己不再是兒童的現實，再也不能過兒童節，過去每年六一兒童節學校派發小禮品的快樂也不復存在，心理上多少有些失落。

在失望之餘，也有讓我高興的事情，那就是擺脫了紅領巾的束縛，最爽的是在這所被稱為“流氓中學”的龍巖三中（原名東肖中學），居然沒有校服制度，你想穿什麼就穿什麼，只要別讓老師看不過去就行。

而我在新學校裡，學會的第一個新技能就是—轉書。

就是中指頂著書本中間部位，讓書旋轉起來。

上課也轉，下課也轉，走路的時候也轉，想事情的時候也轉，在學校裡掀起一股轉書熱潮，隨時隨地可以看到有人在下課的時候拿著書本轉。

陳樺拿著一個籃球問道：“林非，你轉書這麼厲害，籃球能不能轉起來？”

不過小試一下，不過片刻時間，我也可以輕鬆將籃球轉起來，其實當球轉起來的時候保持好一個平衡就會變得很輕鬆。

我輕易地讓球從中指走到食指間，然後是無名指，然後是大拇指，撥動幾次助力之後，換到左手，再依次更換手指。

正傳，翻轉，指間行走，高拋接球......

還不會打籃球的我玩起球來那都跟耍雜技一樣，看得張寶寶，張建龍和陳樺一愣一愣的。

“我爺爺奶奶今天去喝喜酒了，不在家，我等等在市集上吃清湯粉。”

張寶寶說：“那等等到‘可鑫’等我們。”

我回了一句：“嗯。”跳下陳樺的腳踏車走向市集。