第230章：新的書院(第3/3頁)
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不少人索然無味，這哪有正經的朝陽書院好。
來報名的有嗎，有，只在少數。
不少打算送孩子去唸書識字的人家，覺得這五十文實在，想把孩子送這裡。
可終究，朝陽書院跟別處是不一樣的。
對於前來報名的人，先生把規矩講的明明白白。
你想把孩子送來唸書識字行，我們這裡能教五六千字，學上幾年你的孩子想必是認字無礙了。
當若是衝著科舉考試來，你可就走錯了地方。
這裡不教科舉寫文章，老師也不一定有秀才的文憑。
只認字，不教科舉？
超出了不少人家的想象。
這年頭讀書誰不是為了出人頭地，考上了秀才舉人，便是改換門庭。
讀書不為做官，為什麼？
所以這書院的招牌一打出來，受到了不少人的質疑。
既不能為科舉所用，這書院有何用呢？
光認字有什麼用？
對於這些話，雲華春都沒出門回應。
另外收了幾個學生，開了個書法補習班，教這些學生寫書法。
分院的門欄低，就擺在那裡，愛念書就唸書，不愛念書就不念書，沒人能擋著你。
即便如此，有不少的商人和工匠把自家的孩子送了過去。
入了商籍的人家，幾代之內科舉無望，除非碰到什麼大赦天下之類的好機會，否則很難出頭。
做生意的不能不識字，朝陽書院便宜，便把自家的孩子送了過去。
匠人們也是差不多的想法，不期望自家的孩子能考上科舉，但盼著他們認了字，未來會好些。
還有不少小吏。
雲桃在空間裡跟她爹聊過這件事以後點點頭。
荔安也該建個書院了，建給荔安的孩子們。
等到過幾年，朝陽書院的學生們長大以後，甚至可以直接來荔安任教了。
那些孩子們成不了秀才，可靠著自己的本事找個差事幹不成問題。
何況這還是個包分配的好工作，他們應當不會拒絕。