111 繼續招(第1/3頁)

程蔓早就想到了陌生人可能會不相信她的話,所以場地裝修好後，她每次來輔導班，都會把所有證書和營業執照背在了身上。

其實她更想把營業執照裱起來掛在牆上,但她擔心晚上回去後有人闖進來,見沒什麼可偷的把營業執照給薅走了。

開門做生意,營業執照可是很重要的,不見了麻煩事一大堆,程蔓思來想去，決定還是把它跟其他證書裝一起放在身上。

雖然麻煩了點,但更讓人放心。

展示完個人證書後,程蔓把營業執照也拿出來給大家過了一遍。

看完這些證件，大家對程蔓的信任度有了很大提升。

之前程蔓向劉師傅介紹老師都是臨江大學的學生時,他心裡還半信半疑,但這會大家聽了程蔓的話，沒一個人心生懷疑。

大家的疑慮主要在於，輔導班的老師本來就是兼職，他們又要帶那麼多學生,分到她們孩子身上的注意力能有多少,教學效果能比得上一對一的家教嗎？

程蔓聽後也沒有瞎吹,很實在地說：“我們輔導班的教學效果，能不能比得上一對一家教這個問題說實話，我不敢回答說能,我只能保證同樣水平的老師,我們輔導班的收費會更便宜。”

有家長說道：“便宜是便宜，可總得有效果啊，不然那不還是白花錢嗎？”

“我是這麼想的，只要老師水平高,教的是一兩個學生，還是三五個學生，差別其實不大。是，當學生人數升到十個以上，效果會漸漸變差，老師精力顧不上嘛。但是隻要學生上課認真，效果肯定還是有的，只是進步多少的差別。”

程蔓話音一轉道：“挑剔來講，我們這個輔導班，效果可能不如一對一家教，費用又不比孩子高中學費便宜，好像有點雞肋。”

家長們紛紛點頭，她們猶豫的點主要在這裡，只是這話從程蔓口中說出來，她們總覺得有後續，便都盯著她看。

程蔓也的確準備了下文，說道：“但你們也可以從另一個角度去想，我們輔導班費用比請私人家教更便宜，班裡人少，上課效果說不定比學校更好，作為折中項可能有用，你們說是不是？”

家長們一想，又覺得她這話確實有道理。

程蔓則繼續說道：“而且最重要的是，我們這裡課程是按月來的，你們感興趣的可以報名讓孩子來上一個月課，孩子來感受過了，覺得不好，下個月不報名就是。反正一個課程才三塊，隨便從哪省一省就有了，跟孩子的前途比起來，三塊錢算得了什麼，大家說是不是？”

這話說進了大家的心坎裡。

願意頂著大太陽大老遠來這裡的人，都是家裡不太寬裕，卻又很重視孩子學習和前途的。

但她們家裡再困難，擠一擠三塊錢還是能拿出來的。

這也是程蔓將課程週期定為一個月的主要原因，如果她把課程拉長，週期跟學期同步，費用就會飆升至十幾塊。哪怕平攤下來仍是三塊錢一個月，但一些家庭困難的人，肯定會望而卻步。

因此，雖然明知道按月收費對老師的教學水平要求較高，而且學生人數沒有按週期收費那麼穩定，但程蔓考慮後仍然選擇了前者。

想把輔導班做起來，需要的不僅是穩定，還需要開啟市場擴大生源。

雖然開啟市場的辦法有很多，但想從這眾多辦法中找到有效，且步子不會跨太大的辦法並不容易。

程蔓降低門檻，讓更多人進來體驗效果，是相對穩妥的辦法。

對楊美虹帶來的人來說，這辦法直觀有效，至少現場大部分家長都心動了。

其中燙著捲髮的中年女人率先開口：“我們是要現在交費嗎？”

“我們九月一號開業，四號正式開課，在此之前交費都可以，大家如果有顧慮，可以回去再考慮考慮。”

其他家長聽後都鬆了口氣，楊美虹卻很著急，她是衝著介紹學生免學費才帶這些人來的，當然希望今天能把報名事宜確定下來。

可程蔓倒好，一下把事情拖到了半個月後，萬一今天來的這些人回去後改變了主意，那她不是竹籃打水一場空了？

但當著大家的面，楊美虹不好把心裡話全說出來，只好不停衝程蔓使眼色。

接收到她的眼色後，程蔓給了她一個稍安勿躁的眼神，笑著問道：“大家要不要再看看我們其他教室？”

家長們自然想多轉轉，都回答說好。

程蔓起身，正準備帶大家出去，陸平洲就領著閨女回來了。

他手裡抱著一筐汽水，其中一半常溫一半冰的，程程手裡則拿著一根冰棒，因為吃的速度趕不上冰棒化的速度，嘴巴周圍全是冰棒糖漿。