石榴汁(第2/2頁)

逛一圈下來，柯訣兩隻手都沒閑著，提著一袋又一袋送人用的物品，有帶給景市那邊的，也有帶給春城那邊的，還有的則是帶給村長一家和希望小學的孩子們的。

“差點正事忘了，答應了麥吉麗要給她們買一些字帖練練字，她們的字可太抽象了，我看老半天也不認識寫的是啥字。”雲枝嫿的話還是收斂了一點，其實用鬼畫桃符來形容那些字也不為過。

她左顧右盼道：“這邊哪裡有書店之類的啊？”

“好像我們都逛遍了，沒在途中看見有書店。”他說完後垂眸沉思，瘋狂在腦海中尋找剛剛路過那些地方的記憶。

還真是沒有一點印象，他瞥見眼前賣土鹽的商隊正在卸下麻袋，於是隨便挑了個人高馬大的大叔問：“你好，請問這邊有書店嗎？”

對方聽不懂普通話，擺擺手，繼續卸麻袋。他又再找了個人，還是同樣的反饋，直到找了第五個人，才問到書店的地址。

面對語言差異，還真是有點無能為力。

根據那人提供的方位，雲枝嫿和柯訣很快便找到了位置，藏在接市最裡面的那條巷尾，如果不是特意尋找，比較難發現。

書店門口有一個梳七十二根發辮的姑娘抱著新買的彩陶罐走過，裙擺掃過的地方，幾粒茴香籽正在磚縫裡萌芽。

店裡面真的很小很小，一眼就能望到頭。書架上的書有一排是新的，另一排則很舊，書的封面布滿摺痕，有的連書名都不完整，書脊用透明膠帶纏繞著，苦苦支撐。

雲枝嫿在角落裡找到了正在對賬的老婆婆，鼻樑上架著一副老花鏡，看本子入神，顯然沒發覺有顧客進來。

“老闆，這邊有一至五年級的輔導書，還有字帖賣嗎？”

老婆婆弓起身，扶了扶眼鏡，睜大眼睛望向店門口的人說：“有啊，你要什麼學科的輔導書？”

“語數英的吧。”她又再問了一遍：“給小朋友練字的字帖有嗎？”

“也有的，剛進的貨，在閣樓裡沒拿下來，你們稍等一下哈。”

木質樓梯很薄，踏板在受力時會輕微敲擊下面的支撐結構，發出吱吱聲。

約莫等了六七分鐘，老婆婆抱著一大摞封面是綠色的字帖下來，她將其都攤開說：“要哪種的？有控筆訓練、基礎教程、詩詞美文、常用字、行楷…”

雲枝嫿翻了翻，抿了抿唇，這些字帖各有千秋，於是她最後決定說：“每種型別各拿十本。”

“哎呦這可能不太行，雖說是剛進的貨，但這邊對字帖的需求少，我總共才進了三十來本。”

“不過你看這樣成嗎？我再去補夠剩下的數，勞煩你們再跑一趟，下個街市來拿可以嗎”老婆婆的語氣有些急，生怕到嘴的肉飛走。

柯訣插了一嘴:“我們明天可能要離開這了。”

“那你們買這麼多輔導書和字帖是要一起帶走嗎？”老婆婆難以想象，怎麼還有人買這麼多重物，不知道要提到哪個大老遠的地方去。

雲枝嫿解釋道：“這些東西不是要帶回去的，是給希望小學那裡的學生。”

“校長是周孝平老師吧，他經常來我這訂資料和本子，你可以等來貨了讓他過來取就行，是該從小養成練字的習慣，不然以後長大了那個字也定型了，再練估計就遲了。”

柯訣聽著這解決方案不錯，詢問雲枝嫿的意見：“你覺著怎麼樣？”

“我看行。”不過雲枝嫿還是留了個心眼，她怕這些東西落不到孩子們手中，又說：“我先打個電話給校長那邊確認一下。”

“可以的。”

她剛想撥打出去，才反應過來語言溝通障礙問題，話鋒一轉：“婆婆那你應該和村長梁澤生也認識吧。”

“都認識吶，街市上就我這一家書店，他們買東西都來這裡。”

“那我打給村長，你看可以嗎？”

“當然沒問題。”

經過一系列的磕磕絆絆，終於在梁澤生接通電話後，這筆交易一錘定音。老婆婆沒有趁機抬高價格狠狠賺一筆，甚至比市場價還要低一些。

付完錢後，兩人又滿載而歸地折返回村裡。