第四百零八章 要賠錢(第1/3頁)

“敬畏變形術。”

當這句話落下，所有的新生全都噤若寒蟬，不敢出一聲大氣，肖恩竟意外獲得了和麥格教授一樣的變形課氛圍。

當然，這就是肖恩想要達到的效果了。

他平靜而嚴肅地掃視過了每一個人。

“重複一遍我說的話。”肖恩輕聲說道。

“敬畏變形術。”學生們立刻就反應了過來，聲音不太齊，音量也各有大小，但肖恩確確實實地看到，每個人都張口說了。

“很好——”肖恩一下又變得笑眯眯了起來，他沒有讓學生們再大聲整齊地重複多少遍，他覺得，今天這堂課的意義已經達到了。

講臺下，新生們偷偷地互相對視了一眼。

沃勒普教授又變成了那副和藹可親具有耐心的良師模樣，配上他英俊的面容的確給人一股如沐春風的感覺。

只是，剛才那變形失敗的怪物形象和嚴厲到極點的警告話語，給人的印象實在是太深刻了。

不少學生甚至升起了一股荒謬的感覺——眼前的沃勒普教授，變臉是不是太快了一點？

肖恩滿意地拍拍手，笑容更甚。

“看樣子，大家都記住了這一課，很好——對了，我有一個問題給你們。”

當學生們疑惑的目光投射而來的時候，肖恩揮動了一下魔杖，剛才那副半人半龍的扭曲怪物形象又浮現在了半空之中。

不少人下意識地後退了一些。

肖恩指向怪物的形象：“這是我用魔咒模擬出來的變形失敗物，有人能告訴我，變形失敗有什麼具體表現嗎？別急著回答表象，試著用變形術的角度去思考。”

聽到這話，原本準備舉手的幾個學生都放下了手臂，然後忍著不適仔細地觀察起了怪物的形象。

片刻，一個黑瘦的男孩舉起了手。

“是的，請，阿克斯頓先生。”

肖恩頗有些驚訝地點名示意阿克斯頓起來回答，他發現，這位麻瓜家庭出生的法國裔孩子思路相當開闊。

而且在之前他的幻象咒之中，這個孩子還忍住害怕試圖喚醒自己，這足以證明他很有勇氣，而且是個品德不錯的孩子。

值得好好的培養……肖恩心中默默想道。

“先生，我想了很久，然後覺得，這可能跟您提到過的變形術認知有關係……變形失敗所出現的怪物，是世界上沒有具體形象並真實存在的生物？它可能只是帶上了一些其他生物的特點……額，我的意思是，它也無法被分類到一個大致的種類中……”

阿克斯頓結結巴巴地用自己貧瘠的魔法知識解釋著自己的看法。

越聽，肖恩的眼睛就愈發明亮。

這孩子，在變形術上的嗅覺很敏銳啊……

“很好，阿克斯頓先生，回答正確，給拉文克勞加五分。”肖恩絲毫沒有吝嗇自己的褒獎。

第一堂變形課就得了不少加分的阿克斯頓，臉龐都有些漲紅了。

肖恩示意他坐下，然後解釋道：“阿克斯頓先生沒有說錯，變形失敗的一個共有特徵是，怪物的形象一定是之前的世界中沒有的，它可能會結合某些生物的特徵，但它以前肯定沒有存在過。而這，則牽扯到了變形術的一個重點——腦內形象構築。”

“變形術是需要一心兩用的魔法，你必須要在腦海中構築出一個具體的形象，然後與要變形的物件重合，當一絲不差的時候輸入你的魔力，直到現實物件一絲不差的變形完成——這才是一次正確而成功的變形術。”

肖恩轉身在黑板上寫上了一行大字。

（施法者用）特定物質透過特定媒介以未知的形式產生可知的現實。

“我把這句話稱為魔法的宏觀本質——”肖恩敲了敲黑板，“至於怎麼理解呢？”

“特定物質，便是誘匯出魔法的物質，這種東西我們無法去時刻了解，不嚴謹一點的話，可以用【魔力】來進行指代。”

“而特定媒介呢？這是用來承擔魔法程序的東西，最直觀的是什麼？”

有人舉手回答道：“魔咒和魔杖？”

“正確，還有呢？”肖恩循循善誘道。

學生們苦思冥想起來，一會後，又是阿克斯頓舉手。