第二百九十五章 噩夢課程(第1/3頁)

沒有小羊排的午餐結束後，肖恩和赫敏結伴朝著城堡二樓走去，路過圖書館時赫敏的腳步明顯輕快了起來。

“古代如尼文的教室離圖書館入口這麼近，真好啊。”少女愉快地說道。

肖恩顯然就沒那麼輕鬆了，同為兩點天賦，魔藥課上他還能憑藉赫敏和斯內普的筆記本掙扎一下，但古代如尼文的課上他應該就沒那麼好運了。

投入了大量時間和精力，可肖恩直到現在都沒有看明白最基礎的《古代魔文入門》。

偏偏，如尼文又是掌握古代魔法的關鍵，這種努力學習得不到反饋的感覺糟糕極了。

赫敏看了眼愁眉苦臉的肖恩，她自然知道好友的苦惱，這會勸慰道：“古代如尼文的入門是很難的，而且魔法學科都各有奇異之處，也許古代如尼文就是很難自學呢？巴布林教授的教學水平很高的，你聽了課之後或許就能融會貫通了。”

肖恩笑了笑，收起了自己的苦瓜臉，他知道赫敏是在安慰自己，同樣的一本《古代魔文入門》，赫敏只花了兩個月就自學完畢了。

目前，也只能寄希望於古代如尼文的老師芭斯謝達·巴布林教授能夠給他這塊石頭一些啟發了。

走到走廊盡頭，他們來到了古代如尼文的教室。

房間內的窗簾緊閉著，但依然一片亮堂，四面牆壁與天花板上都有看不清的發光源，晃得肖恩眼睛都有些發暈。

牆角和黑板的兩側都擺著直達天花板的書架，裡面擺放著許多封面破舊甚至連封面都沒有的古籍和資料。

除此之外，這間教室正常到了不正常的地步，課桌椅，黑板，地球儀，這兒簡直像是肖恩上小學時的那間教室。

“在霍格沃茨看到這個，有種詭異的熟悉感……”赫敏感嘆了一句。

肖恩贊同地點點頭，兩人坐到了中間一列的中間座位，這裡大概算是最適合聽課的位置了。

巴布林教授踩著上課時間走了進來，這是一位看上去相當年輕的女巫，但整個人都帶著一種老學究的氣質，據說這位教授的年紀已經很大了，不知為何還是保持著年輕時的面容——這是不少女生選修古代如尼文的理由之一。

巴布林教授走到講桌旁，她的語速極快：“歡迎你們，古達如尼文是一門高深但枯燥的學科，你們的選擇也許正確，也許錯誤，收穫與否全部取決於你們能從我這吸收到多少知識，我只能保證，我不會有任何的保留——同時我允許你們在每節課結束後的十分鐘內提問，如果你有更多的問題，請在每個禮拜三和每個禮拜五的下午七點到十點來找我，我在六樓走廊的最東側辦公室。”

一口氣說完了開場白，巴布林教授推了推自己的黑框眼鏡，面無表情地掃視了一圈眾人。

“聽明白了嗎？”

“聽明白了。”不少人還在消化她的開場白，回答聲此起彼伏。

肖恩的身後，有兩個赫奇帕奇的女生在小聲說話：“巴布林教授好像和麥格教授差不多啊？”

“並不是，我聽別人說了，巴布林教授一點都不嚴厲，而且話特別多。不過她時間觀念非常強，而且聽說她總是一心二用地在腦子裡不斷複習自己的如尼文知識，所以臉上經常沒什麼表情。”

兩人的小聲討論並沒有引起巴布林教授的注意，她走到講臺後放下課本：“有人能告訴我古代如尼文的來源和目前的學習方向嗎？”

赫敏立刻舉起了手。

“這位小姐，學院，你的名字和你的答案。”

“赫敏·格蘭傑，來自拉文克萊，教授，”赫敏快速地站起身來，“古代如尼文是一套源自一千五百年前的字母表，最初的巫師在探索魔法的時候發現一些特殊的符號可以和魔力產生奇妙的聯絡，隨著巫師的發展，符號漸漸發展成了字母表，而各時代的字母表被統稱為古代魔文、盧恩文字，現在也叫古代如尼文。”

赫敏喘了一口氣繼續說道：“它來自於德語raunen，其含義是“密談”。這些符號被認為蘊含著神秘因素，每一個字母都是具有深層含義的象形文字。當然，由於各種歷史因素，如尼文現在處於半失傳的狀態，我們現在學習這種文字主要便是為了研究古代如尼文的魔法手稿，以此來獲取一些古代巫師的資料，同時，鍊金術的領域也要依靠如尼文，只不過，現代巫師能夠借古代如尼文施放的古代魔法據我所知非常稀少。”

巴布林教授伸手示意赫敏坐下：“很好，格蘭傑小姐，拉文克勞加五分。”

“格蘭傑小姐說得足夠準確，這是主流學界對古代如尼文的共同認知，這也註定，你們的這門課程主要是理論課程。”

有不少女生髮出了遺憾的聲音，她們原本覺得巴布林教授的青春常駐源自一個沒聽過的古代魔法呢。

巴布林教授忽略了這些聲音，她只是安靜地翻開課本，用極快的語速說道：“我明白許多人的想法，你們想要學會絢麗的、強大的、神奇的古代魔法，那麼現實呢？”

她扯出了一個僵硬的笑容：“現實是，你們能夠想到的古代魔法真實存在。”