33、方法(第1/3頁)

“這樣做還是有風險。”路葉說，“除非我們得到‘滿月女王’的準確情報，就算那些能夠控制那些魔法師，但面對作為掌權魔法學院的月之女王，我們還不能大意。”

“嘖，都怪那個拉達岡！”阿褪突然生氣的咬了一口鯛魚燒，“要不是那個傢伙始亂終棄，滿月女王也不會變成一個只會把自己關在大書庫裡的宅女！”

“阿褪，現在討論這個根本沒有意義吧？”

“我知道，發個牢騷嘛……”

“這趟也不是沒有收穫，至少我們知道該怎麼去大書庫了。”

“但是路上的障礙沒有排除，知道了也沒用。”艾斯德斯靠在牆邊，白皙的手指輕陷散發著熱氣的鯛魚燒裡，“那些魔法師製作的人偶不用休息和進食，呵，也不知道它們的戰鬥力如何，要是戰鬥力說得過去，那投入到戰場的效果一定很不錯。”

“可惜那些人偶不能被悄悄破壞，而且我觀察了一下，它們身上好像有某種魔法。”薇爾莉特說，“如果可以的話，我可以試試從建築外面的縫隙爬過去。”

“不行，你以為你是蜘蛛俠麼？”

“你要真想這麼做，還不如讓我用冰柱搭道橋送你過去，然後我們跟那群魔法師們打個痛快。”

路葉和艾斯德斯立刻反駁了薇爾莉特的決定。

學院這個龐大建築群的下方深不見底，從圍欄往看去都是一片霧氣繚繞的青藍，一旦落下去就是死路一條。

更何況那些魔法人偶之中，還有那種體型較小的飛行人偶，它們手持長矛，背上有油布做的翅膀，透過竹子製成的關節與手臂連在一起，可以在空中滑行和短距離的飛行。

薇爾莉特乖乖的閉嘴。

其實她覺得自己是可以做到的。

雷亞盧卡利亞魔法學院的建築修建的都很宏偉，供其攀爬的外沿有不少。

對她而言，危險不在於會不會掉下去，而是會不會被那些飛行人偶發現。

這就得看臉了。

“那能不能試著把人偶引開？”阿褪這時候說，“搞出點動靜把它們引開不就好了嗎？”

“這些人偶守在這麼關鍵的地方，可不是用一點動靜就能引開它們的。”路葉說，“除非等哪天晚上我悄悄去把教室一把火給它燒了……等等，說道引開，我想到一個好辦法。”

“是什麼？”

“這些魔法師不是很喜歡研究魔法嗎？”路葉打了個響指，“那就給他們研究一下新的魔法好了，不過在那之前我得先去問問，免得搞出什麼岔子來。”

……*……

下午拉茲利教室也有課。

針對於新學徒，學院推出了三週教學，五週成材計劃。

意思就是剛來的三週全部學習基礎理論知識，後面五週進行實踐，然後根據結課測試的表現，來判定哪些該成為優秀學徒。

課堂上，路葉和薇爾莉特聽著講。

阿褪和艾斯德斯則是愉快的手牽手一起逃課了。

當然，她們不是去玩，而是去打聽那個製造人偶工廠的訊息。

路葉本來也想熘的，但前面幾節課不僅是魔法知識，學院的東西也會講一些。

而且，他還要問拉茲利教授一些事情。

所以他老老實實的聽著，等待著下課。

在神聖的魔法教室裡，學生們是不能出口打斷老師的，有什麼疑惑和不解只有等到下課才能進行處理，所以整個課堂只有拉茲利教授一人的聲音迴盪。

“我沒有貶低星星的意思。但是你們想，輝石魔法不過是星星的力量，但要真正領悟魔法道路，還得是那浩瀚的明月才行！

我沒有看不起星星，但俗話說，星星豈能與皓月爭輝？輝石魔法是早該被拋棄的，落後的，它上比不了法環破碎後的黃金律法，下則無法與月亮相提並論，要知道學院偉大的領導人，卡利亞王室的蕾娜拉大人，就是依靠滿月之力征服了學院……

在輝石魔法之中，有個名為“起源”的禁忌。那是將魔法師聚整合球，化成星星種子的邪惡方法──對起源派的人而言，這是一種探索的手段，但這是錯的！是讓魔法師誤入歧途的手段，當初那個魔女瑟廉走上邪道，害了多少魔法師？！

當然了，我沒有看不起星星和輝石魔法，我們拉茲利教室視星星與月亮平等，但我希望你們走上探尋月亮的道路，因為這才是能夠引領我們走上起源的正確之路。

卡利亞王室就是為此而在的，探尋月亮，追求真理，才是魔法師的終極追求。”

路葉聽得滿臉黑線。

特麼的，害擱這兒沒有看不起星星的，那優越感都快溢於言表了好麼？

路葉甚至能夠想象到那輝石頭罩後面的老頭唾沫星子橫飛的樣子。