一百零三章、巨大的畫作(第1/2頁)

影片最開始是一位年輕而漂亮的繪畫課女老師，在課上跟小學一年級的孩子們說：

“今天大家可以畫任何進入你腦海中的事物，沒有限制。”

新垣結衣發現女老師她挺熟悉，原來是濱邊美波啊，穿著制服的樣子看起來真漂亮。

新垣結衣忍不住微笑起來，那個她印象中一直一板一眼挺像個小大人的美波長大了呢。

孩子們有的畫自己家裡養的貓，有的畫甲蟲，有的畫自己家的小庭院，每個人都很開心地展現他們視角下的動物或自己的小世界。

女老師在教室裡邊走邊開心地察看學生們的作品，直到她被一個平時沉默寡言的小男孩的畫作吸引了。

他畫的說不上是什麼，只見他用黑色的畫筆塗黑了整張白紙，塗啊塗，一直不停地塗抹。

女老師面帶憂愁地看著這個男孩和她的畫作。

繪畫課後就放學了，別的孩子都離開了教室回家了，只有這個孩子還在不停地塗抹紙，一張接著一張。

新垣結衣看到這裡開始有點擔心了，這個男孩是不是有自閉傾向？他或許習慣於沉浸在自己的世界裡，面對外部世界其實是不太適應的。

她覺得這樣的孩子應該給予更多的關心和同情。

畫面上轉到了教師辦公室，女老師站在辦公桌後面，一位學科的負責老師正拿著那張全部塗黑的畫仔細檢視，想搞清楚這是什麼。

不僅如此，小學的校長也被驚動了，他也滿臉嚴肅地看著這幅畫。

女老師在擔憂之下，便帶著被塗黑的八七張畫去家訪。

男孩父親拿著一幅畫不知說什麼好，男孩母親則憂愁地看向二樓的位置，那裡孩子正坐在書桌前，繼續將一張張白紙塗成黑色。

新垣結衣看到這裡，感覺更加憂心了，小男孩是受了什麼刺激了嗎？是不是父母對他的關愛不夠？還是受到了校園凌霸？

她是個善良心軟的人，此刻雙手合十希望男孩能儘快擺脫這種不正常的狀態，儘快恢復正常。

故事繼續，男孩還是繼續不停地塗抹畫紙，父母擔心了，便請來了醫生。

醫生低聲問：

“孩子，你畫的是什麼？你能告訴我嗎？”

沒有回答，孩子繼續做他的事情。

下一個畫面，一群年輕醫生擁簇著一位已經老到只能坐輪椅的老專家前來會診，想確定孩子是身體病了，還是得了心理或精神疾病。

但孩子並不理會他，繼續將稿紙抹黑，但這時候的稿紙上已經不全塗抹成純黑了，開始有了一些留白。

老專家會診後，這個孩子就住進了精神病房。

新垣結衣看的心都揪起來了，可憐的孩子，希望能儘快康復。

病房裡，孩子還在書桌上繼續塗抹，病房的地面上都是塗黑的畫，密密麻麻，以至於護士小姐只能站在最邊緣的角落裡，她彷彿被這些畫作給包圍了。

濱邊美波扮演的老師面帶憂愁地再次家訪，看孩子放在家裡的那些塗黑的畫，以及她獨自在教室裡坐在孩子的書桌後，想著孩子的情形難過地嘆氣。

病房中，女護士將孩子畫好的畫小心地擺放。

地面已經鋪滿了，沒辦法的情況下，畫作只能擺在床上。

突然，女護士在凝視這些畫作時，發現有兩幅沒有完全塗黑的畫作，拼在一起時，留白的部分竟然連貫了起來。

她震驚了，接著又發現了更多的留白畫作可以拼合在一起。

隨後她將這個發現告知了醫生、家長和老師。

他們將孩子的上千幅畫作收集起來，帶去了學校的體育館中。

在體育館的二樓走廊上，濱邊美波飾演的女老師居高臨下，指揮著家長、醫生護士開始拼接黏合這上千幅畫作。