2036年1月8日。

上午九點,盛岡中央私立高中的開學典禮準時在學校的大禮堂召開。

穿著冬季校服的高中生們整整齊齊地坐在禮堂大廳的座位上。

盛岡的冬天可要比館山市的冬天冷得多,即便禮堂裡通著暖氣,卻依然讓人覺得有風匣帶著罪惡的冷從衣服各個縫隙擠進去,在面板上挑逗溫感神經。

站在等候臺,喬巡朝大廳裡的高中生們看去。

正在合唱校歌。

他們年輕,滿身的朝氣。濃濃昭和氣息的校歌從他們嘴裡唱出來,卻沒有那種“時代已過去”的惋惜,滿是言說不出的向前走去的希冀。

喬巡想,未來的世界會如何對待這些正年輕的孩子們呢?

全世界的少年一代,又會懷以怎樣的態度或者決心奔赴新的時代?

從不因為什麼而動搖的時間,也許會說明一切。

本應該在場為開學典禮致詞的正校長藤原正人今天並不在,副校長代為致詞,表示對同學們新學期的祝福。在演講的最後,他提到,當前的世界正在經歷前所未有的大變局,關係著每一個人的命運。

“汙染與進化”這樣的片語內容被副校長用嚴肅的口吻放在這麼正式的場合講述時,毫無疑問,帶給了全校師生一種隱性的壓力。

進化本身就是一種超格的存在,這勢必會對傳統的階級產生強烈的擠壓。

在主流世界的國家裡,教育可以說是穿透階級壁壘的最直白,最有效的方式。尤其是在東亞儒家文化圈裡,教育行業的競爭壓力基本就是三個東亞國家來回打轉排個一二三名。

進化,毫無疑問,對教育是一個非常強烈的挑戰。

試想,你是一個學生,某一天,你的同學覺醒天賦,成為進化者,被國家帶走,給予極好的待遇,還能見證世界前沿的變革。那麼請問,你還能踏踏實實,一心一意地讀書,然後參加各種考試,各種卷,去爭取那些極少的可分配資源嗎?

進化存在極強的隨機性,每個人都有可能突然覺醒。

在這樣的情況下,你會不會每天都幻想自己下一刻就能覺醒,然後拋卻掉什麼“十年寒窗”的名頭,成為新階級裡的一員?

也就是現在進化者進階還未被明確定性,許多人才會焦慮與擔憂。

副校長的演講,刺激著師生們的神經。

即便是那些常年墊底的後進生們,也非常認真且耐心地聽著演講。

副校長在結束演講後,隆重地介紹了喬巡——

一位來自最大的進化者組織“塔”的成員,將成為學校的普及老師,為大家帶來“汙染與進化”的前沿訊息,解答大家對新時代進化革命的疑惑。

喬巡登臺演講。

他很年輕。踏上進化之路後,身體素質和精神面貌又得到了質的改善。所以,不論從哪個角度看,他的形象都是非常好的。

好的形象,能給人留下好的印象,何況,他還有著“進化者”這一神秘的標籤加成。

所以,他登臺後,毫不客氣地點燃了全場氛圍。讓原本安靜莊嚴的禮堂變得鬧哄哄的。

作為心理諮詢師的他,最不缺乏的就是溝通與表達能力。

在初步介紹和入職演講裡,他並沒有強調自己的履歷,當然,他的履歷說出來也頂多給一個“不明覺厲”的感覺。他從各位老師,各位同學們最關心的“進化者與非進化者的未來關係”切入。

根據這三個月來在“塔網”裡研讀的資料以及對日常生活的觀察,他的演講很貼切大家關心的主要問題。

進化者會擠壓非進化者的生存空間嗎?

進化者是否會給世界帶來各種不穩定的因素?

進化者是否會成為各國的“人上人”?

非進化者如何在新的進化革命裡找準定位?