姜餘把設計圖紙“掃描”完畢後,才對著正得瑟的楊校長問道。

“老楊,咱們航母的現在進度怎麼樣了?”

“嘿嘿……要不你猜猜?”

姜餘知道這老傢伙肯定憋著壞心思,乾脆就不搭理他了。

看到姜餘自顧自的走了,楊校長也有點鬱悶。

“唉,現在的年輕人越來越不好糊弄了。”

他急忙又追過去,大聲說道。

“已經完成一半多了,再過兩個月就能夠把模組全部設計好了。”

姜餘停下腳步,很好奇的問道。

“咋這麼快呢?”

“不是說還要一兩年嗎?”

楊校長朝兩邊看了看,才神秘兮兮的小聲說道。

“嘿嘿,上次你找來的那個彭亞軍、白東明可是幫了大忙啊!”

“這倆小子絕對是天才,這麼複雜的玩意兒,在他們眼裡居然就跟玩具一樣……”

姜餘也被他這話挑起了好奇心,急忙問道。

“到底咋回事?您倒是說個明白呀,別老磨嘰呀!”

他趕緊遞了根菸過去,又幫忙點著火。

楊校長深深吸了一口,吐完菸圈後,才慢悠悠的說道。

“有一天,我把這兩個小子帶到艦體設計研究室,讓他們先參觀一下,好熟悉一下以後的工作。”

“彭亞軍看到那個3D設計圖紙和我們的分段模組設計,競說我們的效率太低了。”

“當時我就有點生氣,這個土不拉幾的鄉下佬,當真是沒見過世面,本想訓斥他一頓先。”

“嘿,你猜他的怎麼說的?”

姜餘很配合的問道。

“咋說的?”

楊校長學著彭亞軍口氣說道。

“校長大人,這個軍艦完全可以小型模組化快速組裝,不需要分段做那麼大?”

“您可以把整艘軍艦,當作積木玩具那樣,一件一件拼上去就可以了,不僅安裝容易,以後維修也方便啊!”

姜餘聽楊校長這麼一說,瞬間就悟了。

他明白彭亞軍的想法,既然有完整的設計圖紙在,就可以把整艘船體分拆開來。

按照船體大小和功能區,統一規劃支撐骨架和艦身的合金板塊。

除了一些重要功能區外,其他的所有部件都可以先設計成某一或多種型別板塊。

然後,把這些不同種類的板塊,按照顏色或者標記生產出來。