“你說其粗陋,充滿臆想之論,但是在我看來,這冊子之中卻是字字珠璣。”

王夫之的神情很認真鄭重,這讓唐端笏心中很是驚訝。

唐端笏急忙站起來拱手道:“學生粗鄙,還請老師賜教。”

王夫之擺擺手讓他坐下,看著遠處衡陽城的方向,忽然長長舒了一口氣。

“須行,其實你說的倒也不錯。這本冊子從行文造句的確有些簡陋粗鄙,甚至過於直白。其內容也貌似臆想天真,但是這都是表象。我從中看到的卻是著書者匡扶天下在的壯志和決心。”

唐端笏仔細聽著,又聽王夫之繼續說道:

”從甲申之變後,至今近四十年,從弘光朝到永曆朝,甚至到吳三桂的偽周,你何時見過他們如沈墨這般著書立說,將其主張宣揚天下的?“

唐端笏也是飽學之士,想了想搖頭道:”的確不曾聽說。“

王夫之又道:”看一個人,觀其行,察其言,就能知道這個人的品行志向。雖然我並未見過沈墨其人,但是這本冊子之中的言論就是他的言,從中可知其志向宏大。而且我聽說沈墨這個人雖然年紀尚輕,但是個人的品行卻非常的高潔,不尚奢侈,不貪財,不沉迷女色,平日裡都是粗茶淡飯,對待下人很是和氣,就算是對那些世人鄙夷的妓家也多有善待,甚至還允許她們擔任女官。這樣的人難道不知道敬佩嗎?“

唐端笏想了想質疑道:”老師,王莽謙恭未篡時。沈墨雖然現在看來品行出眾,但是隨著他佔據的地盤越來越大,實力越來越強,難保不會如同歷史上那些梟雄一般變得驕奢淫逸起來?老師為何對他如此讚賞?“

王夫之教學生,並不會隨便擺出老師的威嚴來,反而會鼓勵學生不斷質疑。

所以對於唐端笏的話他並不生氣,反而道:”驕奢淫逸這是人的本性,你不能要求每個人都如同聖人一樣。就是孔聖人自己也不是完美的。朱夫子那套存天理滅人慾的說法根本就是違揹人性的。“

”沈墨肯定不是天生的聖人,也跟你我一樣都有七情六慾。但是他懂得剋制,懂得約束,這就是他最可貴的地方。況且,他年紀輕輕就能做到這種地步,這在別人身上是很難看到的。

我聽說湘東有個叫做朱承平的才佔據了一府四縣之地就妄自尊大自稱楚王,結果很快就落了個兵敗身亡的下場。但是反觀沈墨,如今佔據三府兩州,整個湘南都在其手中,卻依然沒有稱王稱帝。換做是你,你能如此自持嗎?“

唐端笏想了想道:”老師,學生自問是做不到的。沈墨從東安縣起家,一路攻城掠地,短短一年時間就佔據了整個湘南,先後擊敗李光地,劉光耀乃至天下第一清官于成龍,真的可以稱得上是戰無不勝,攻無不克。這樣的戰績,換做是我,可能都會生出直接揮師北上,直取北京城的狂念來。但是沈墨卻能依然保持冷靜,就憑這一點我是跟佩服他的。“

王夫之點頭,露出了欣慰的神色。

”說的很好。我們這些讀書人最大的毛病就是說得多,做得少。而且在別人做事的時候總喜歡吹毛求疵,品頭論足,總覺得換成自己一定可以做的更好。但是如果真的讓換做是你,能能在短短一年時間內達成沈墨如今的成就嗎?“

唐端笏很老實的搖頭道:”我肯定是做不到的。別說攻佔衡陽了,就是一座小小的東安縣城我都打不下來。“

王夫之笑道:”你倒是頗有自知之明。天下之事,知易行難。所謂秀才造反,十年不成。我們這些讀書人往往是心比天高,自視甚高,但是要想有所建樹,還是要依附於沈墨這樣的英雄人物的。“

唐端笏很驚訝,自己的老師竟然用英雄來形容沈墨,可見在老師的心目中對沈墨是非常看重的。

”老師,聽你的意思,你是想下山投效沈墨?“

唐端笏有點不確定地問道。

王夫之看重手中的冊子,點頭道:”老夫的確是生出了這個心思。將近二十年了,從永曆陛下在緬甸駕崩之後,我本來已經失去了信心,覺得這天下已經徹底要滅亡了。這錦繡河山徹底淪落在了蠻夷手中。“

”但是沈墨的出現卻讓我這垂垂老朽之人心中又蠢蠢欲動起來,生出了一番輔佐他做一番事業的心思。“

”驅逐韃虜,恢復中華。昔日洪武皇帝提出了這八個字,最終將蒙元朝廷驅逐到了大漠,建立了大明江山。如今沈墨又再次以這八個字作為他的志向,這不就是我輩之人畢生追求的事情嗎?這種偉業難道不比我整日枯坐山中沉溺於卷牘之中更有意義?“

王夫之這番話讓唐端笏再次對老師肅然起敬。

但是他還是沒有忍住道:”老師,兩年前,吳三桂攻佔衡陽,建立偽周,自立為帝,想要藉助您的賢名來為他上勸進表,您當時斷然拒絕了。論實力還是威望,昔日的吳三桂怎麼都比今日的沈墨更勝一籌,您為何不選擇輔佐吳三桂,卻傾心沈墨呢?“

王夫之聞言冷哼一聲,目光嚴厲地看著唐端笏道:”須行,你用吳三桂這種無君無父,叛國弒君的亂臣賊子,反覆小人跟相提並論,這是對沈墨的極大羞辱。若再有這種愚蠢之言,我就將你逐出門牆。“

看著老師嚴厲的神色,唐端笏知道自己說錯話了,急忙躬身道歉道:”老師勿怪,學生一時失言,並無羞辱沈總鎮之意,還請老師息怒。“

王夫之也知道自己這個學生平時有口無心,心中有什麼疑惑往往就說出來了,所以也並沒有真的見怪他。

”罷了,以後莫要再犯就是。“

看著老師不怪罪自己,唐端笏鬆了一口氣。