“標兒,你既然不同意劉伯溫這種做法,那你說說看,這武將跋扈,應該如何應對?”

老朱此刻看著朱標,雖然他心中已經有了一些盤算,但他想考一考朱標。

而此時,朱標亦是從容不迫的從懷中掏出了一份厚厚的奏章,交到老朱手中,輕聲道:“爹,這是我這一次回來的時候在路上所寫,我將其定名為:治國八論。。”

“治國八論?”老朱望著手中那份厚厚的奏章,笑了!

這小子不知天高地厚,真以為出去跑了一趟,就無所不知,無所不精了?

治國八論,這口氣真是大到沒邊了!

而此時朱標則是將奏章翻到了一頁,道:“爹,這就是孩兒寫的第二論,精兵治軍論。”

“現在爹沒時間仔細看,我先大致和您說一說。”

“首先這第一條,講道理。”

“武將雖說跋扈,但終歸也是立下了汗馬功勞,若是隨意處置,難免招致不滿,更有可能自廢武功,走上趙宋的老路。”

“因此,爹您首先要對這些武將們多番勸誡,古語云:不教而誅是為罪。這是一個最簡單的道理,爹,想必您不會不明白。”

老朱微微點頭,也是仔細聽了起來。

在這一點上,朱標的話算是說到老朱心坎裡,都是自己的老兄弟,火裡來水裡去了這麼多年,打了那麼多年的仗沒在戰場上死嘍,這眼看著都要過上好日子了,卻因為犯事被自己殺了,這算是怎麼回事?

若是有可能的話,老朱還是不願意殺他們的。

當然,若是真的到了壞了國法綱常,攪得國無寧日的時候,那不殺也得殺了!

孰輕孰重老朱還是分的清的。

“這第二,劉伯溫剛開始那些說的也不是沒道理,武將們長於軍陣廝殺,多年摒棄詩書,因此無法無天慣了,因此,唯有讓他們重拾詩書,方可令這些武將收斂性子。”

“啥?”老朱愣愣的看著朱標。

你小子不會在開玩笑吧?

就那些個大老粗,還重拾詩書,想起這些平日裡睡覺都要抱著一把刀的人手裡拿著一本書在那兒搖頭晃腦的讀著,老朱都覺得有些毛骨悚然了!

這不是天方夜譚麼?

不可能,不可能。

這就是老朱第一的真實想法。

實在是太恐怖了!

“爹,我是這麼想的,武將們也不一定要讀四書五經一類的,這些可以從中選取一些作為適當的補充,其主要的課目,可以是《孫子兵法》、《太公兵法》、《吳子兵法》一類的兵書,這些書爹您書房之中不是都有收藏麼?”

“如何安排,我覺得就可以仿照目前學府的形式,不過其中讀書的學子主要就是這些武將。這樣的學校可為我大明軍校。”

“讓武將讀書,有點意思啊!”老朱摸了摸下巴,越想越覺著有點好玩。