倒是臨近半期,杜琪好像安分很多,沒有找冷池月的麻煩。

蔡莉雖然偶爾回頭看冷池月和弘偉,但終是什麼都沒說。

禮拜五下午放學,冷池月被夏川纏著問問題。

這傢伙白有過目不忘的本領,為何幾何就是沒辦法轉彎。

他無法把圖形立體看,所以看著就是一團麻。

同班同學跑過來,“冷池月,陳老師讓你去辦公室!”

冷池月疑惑了一瞬,起身往辦公室走去。

夏川后面悄悄跟上,站窗戶外偷聽。

冷池月走進辦公室,“陳老師找我有事?”

陳老師放下筆,扶了扶眼鏡,凝視了冷池月幾秒,“下禮拜三半期考試,希望不要因為私事影響發揮!”

“你媽媽回來了,在學校門口等你,去吧!”

冷池月面無表情地拒絕,“不用!她回來不是為我!”

說完轉身就走。

“站住!”陳老師喝止道,“池月,母慈子孝,不是母一定要慈,子才孝。而是母不慈,子依舊孝。她也許有她的苦衷,不說你一定要原諒,但至少聽聽她的說辭。你是聰明的孩子,能明辨是非,去見見吧!”

對於冷池月的變化,她有些不安心,在冷池月住院的那天,便親自走訪了冷池月外公家,才知道冷池月所經歷過的一切。

可能還遭遇更糟糕的事。

一個孩子即使對母親再討厭,但心底還是渴望和母親溫柔相處,希望得到母親的呵護。

冷池月對她母親的冷淡,是因愛生恨,多處處就好了。

冷池月僵直著背脊一動不動,原主一切遭遇都是這個不負責的母親造成的,她不想替原主原諒她。

原劇情中,母親和繼父離婚,把她安置在外公家,又回到她自己的家,全然不顧她這個女兒。

面對舅母的刁難,表弟常常的惹事生非,做為母親還真是眼不見心不煩。

那邊的弟弟妹妹是親生,她不是。

陳老師拉冷池月坐下,繼續開導,“池月,過去的已經過去,有些傷痛隨著時間的流逝會慢慢好的。流年笑擲未來可期,我們改變不了過去,但可以讓未來光芒四射。”

“你也是她的孩子,她豈會不心疼你,只是生活太多不確定,太多不可控,太多心有餘力不足。你還小,等你長大了,會明白一個母親的難處。”

其實她也是一個力不從心的母親,只是她選擇不放棄而已。

所以她挺體諒冷池月的母親,也相信當年拋下冷池月時,有不得已的苦衷。

冷池月沒有任何表情鬆動,她的觀念裡只有恩與怨,她無法體諒一個拋棄孩子的母親的苦衷。

陳老師見冷池月沉默不語,試著用回憶溝通,“聽說你媽媽帶你到五歲左右才離開,你還記得兒時她陪你的些許畫面嗎?那時她一定會給你唱兒歌,教你數數,還會教你玩遊戲,講睡前故事!不管哪一個,都透著滿滿的愛,她並沒有不愛你!”

冷池月皺了皺眉,腦袋裡的確有一些不多的甜美記憶,只是都被恨意掩蓋塵封。

四歲多,那時在繼父家,娘倆在床上,母親在昏暗的燈光下織毛衣,她拿著小娃娃。

她記得母親含笑教她唱“世上只有媽媽好”,一遍又一遍教她。

而她心不在焉跟著唱,但母親卻沒有生氣。