班上所有人都知道冷池月請假住院,但冷池月回到教室時,除了蔡莉是關切的眼神,沒有一個人遞上一句真誠的問候。

冷池月也無所謂,目光掃過杜琪,杜琪接收到她目光時,連忙低頭假裝收拾課本。

快半期考試,老師沒有上新課,都是著重複習。

這倒是讓夏川覺得日子好輕鬆,複習做的練習卷,他再也不用絞盡腦汁,耗費精力。

下午體育課,弘偉直接把人帶去乒乓球訓練。

他力排眾議,加上夏川支援,想反抗的人就得掂量,以後在學校的日子會不會難熬。

於是代表班級參加全校乒乓球比賽的五人車輪戰冷池月。

他們牟著勁想讓冷池月難堪,可越是這種心態,越是被冷池月耍得團團轉,丟失先機。

所謂心急吃不了熱豆腐呀!

車輪戰後,五個人都以0比11輸給冷池月,顏面盡失,人家弱雞杜琪至少還贏了一球。

極大的羞辱感讓五人抬不起頭來。

夏川越來越覺得冷池月就是一個寶,只要她想,就沒有辦不到。

他之前還擔心冷池月不能完全碾壓這五人,那就達不到讓這五人信服的程度。

看來是他多慮了。

弘偉看冷池月的眼神又多了些什麼,讓夏川倍感危機,他寸步不離護在冷池月身邊。

冷池月雖然完全碾壓這五人,但沒有鄙視他們,而是認真說著打球的箇中道道。

從風對球的影響,到比賽的心理戰術,再到如何控制力道。

她雖然講的不是乒乓球的專業技術,但又在這專業技術之上。

掌握主動權,讓對手忌憚害怕,對手亂了方寸,自己就掌握了勝利的先機。

五人包括夏川和弘偉都聽得津津有味,加上冷池月操作解釋,這五人似乎對打乒乓球有一個全新的認知。

他們按照冷池月說的對練,弘偉也去對練。

當然,理論和實際是有差距,現在就只差反覆練習。

冷池月凝視著這三組的對抗,時不時指出動作的不對。

雲團翹著二郎腿坐冷池月肩上,“宿主大人,你不是在教打乒乓球,你是教用暗器吧?”

“異曲同工!”冷池月繼續看三組對抗,簡短回應雲團。

班主任陳老師和化學老師站走廊,把一切盡收眼底。

化學老師打趣道:“陳老師,你的物理理論,她完美運用。下個月不是物理奧數比賽嗎?讓她試試!”

他眉梢上揚,顯得有些興奮,“我們學校還從來沒有代表市級參加省級的物理奧數比賽,連蔡莉最好才排名第十。”

陳老師轉身,若有所思,“等半期考試完再說!”

至少要進全年段前三,證明她不是口出誑語。

夏川就跟小奶狗一樣,亦步亦趨跟著冷池月,他擔心冷池月又太累,暈過去,偶爾遞上水,給她扇著風,提醒她坐下休息。

*

冷池月的時間計劃得很緊湊,自己要複習,又要幫助夏川補習,還有訓練打乒乓球。