十分鐘就夠了,反正我過來的主要目的也只是把顧明月帶走而已。

少了黃毛和鄭瀚海的現身說法,我的說服力大打折扣,但還是有不少學生相信了我的說法,對學生互助會十分感興趣,在男老師威脅的目光下試探的跟我要申請表。

“現在,我要找一位助手,幫助我錄入整理你們的資訊。”我對著臺下的學生們問道:“有沒有人願意報名的?”

加入是一回事,但成為我的助手無異於把自己作為老師洩憤的活靶子,沒人願意舉手,都面面相覷,不約而同地埋下頭盯著桌子。

老師滿意地點了點頭,對著我倨傲道:“好了同學,現在你該出去了。”

我卻轉向顧明月,向她遞出手裡的一大沓申請書:“你願意成為我的助手嗎?”

與其沒有人當我的助手,等會老師朝著填了申請書的人撒氣,還不如繼續讓顧明月捨己為人,以一人之力肩挑上被老師針對欺辱的重任。

不知是從哪裡傳來一句:“顧明月挺合適的。”

接著就接二連三的出現:“對啊,選顧明月吧。”

“顧明月家庭條件那麼好,肯定做這個最在行。”

“我。”顧明月剛才也為我描述出的學生互助會而觸動,此刻被同學們一慫恿,第一次感覺到自己在班上也有位置,斬釘截鐵地答應下來:“好,我願意做你的助手。”

老師真是被自己的學生們氣了個仰倒,我們倆剛踏出班級,他就臭著臉甩上班門,鐵門就快貼上我的後腦了,我從班級外面的窗戶偷看,只見那老師蹬上講臺,一插腰就想教訓這些不知好歹的學生。

我默數著時間,就在老師剛想開口的那一瞬間,下課鈴響了。

老師的臉色一陣白一陣綠,但離開了我的干擾,學校裡的人事物都只能按照以往的軌跡生活,於是老師照常陰陽怪氣地指桑罵槐了一會兒,就拍屁股讓大家下課走人了。

顧明月雙手抱著那麼一大疊的申請書,臉上卻一點也看不出不樂意,我幾次想把申請書拿回來都被她拒絕了:“我是你的助手,我就應該這樣幫助你的。”

“你是哪裡來的轉學生呀?這麼厲害。”顧明月跟我沉默的走了一會兒,突然道:“你好受歡迎。”

白天的左眼不能動彈,但晚上的它卻能知道我白天的動向,誰知道韓敏恩上身的顧明月會不會知道白天我和顧明月的對話。

保險起見,我決定還是實話實說比較好:“我不是轉學生,我是你父親請來幫助你的。”

“父親?”顧明月一驚,杏眼瞪的圓溜溜的:“可他才剛來看過我啊。”

什麼?!顧龍鳴會來這裡?他不是個大活人嗎?他怎麼進來的?!

我滿臉震驚,卻只能在顧明月疑惑的神情中掩飾地咳嗽一聲:“可能是訊息不通暢的原因吧,你們是怎麼聯絡的?”