第一百五十一章 畏民與為民(第3/3頁)

像杜甫在石壕吏裡那般，抓壯丁，是一種做法。

像洪武元年，設立軍衛所，萬夫一力，讓百姓自願跟隨，又是另外一種做法。

這堂課，朱祁鈺也是備課很久，他講了很多的案例，從畏民方能為民，不畏民方能養民等等角度。

這些案例，多數是朱祁鈺從過往御史的奏疏裡找出來的，頗為典型。

半個時辰的課，朱祁鈺很快就講完了。

他一個月才會過來上四節課，一共兩個時辰，可是這兩個時辰，朱祁鈺至少要準備無數個日夜。

“好了，下課。”朱祁鈺拿起了水杯。

他的第一堂課已經講完了。

幾乎所有的掌令官整節課，都是一動不動，如同木樁一樣杵著，連大氣兒都不喘一個。

這可是皇帝在臺上訓話。

兩個中書舍人，奮筆疾書，把朱祁鈺講的內容，收錄在了起居注上。

朱祁鈺離開了大講堂，跟著于謙和一眾錦衣衛離開。

然後整個講堂，從極度安靜到立刻轟然爆開！聲音之大，差點把整個屋頂都給掀了。

“陛下講的你聽懂了嗎？我是一個字都沒聽懂，背上都溼透了，一直流汗！”

“我完全沒注意講的什麼，動都不敢動一下！生怕糾儀官說我君前失儀，一刀把我剁了。”

“那是緹騎，什麼糾儀官！不懂不要亂說。”

“你們看到沒？那就是陛下身邊的天子十三騎，那甲冑，看著就紮實！”

“陛下講的我倒是聽懂一部分，但是陛下為什麼要跟我們講這些的？這不是該那群措大，乾的事嗎？”

……

講堂上的高聲討論，他們都是第一次這麼近的距離見到陛下，所有人都不敢動，更不敢說話，正襟危坐。

但是在課後，他們的討論是極為熱切的。

朱祁鈺這堂課，上的還是比較費勁兒的，學員們是一點反應沒有，他的一些提問，也沒人回答，但是他還是將這堂課講完了。

上課搞得跟訓話一樣。

聽著課堂裡的討論，朱祁鈺也知道，自己的課，想互動，基本不可能了。

“陛下講的極好，臣這些年巡撫地方，聽聞陛下所講所說，真的是感觸極深啊。頗有醍醐灌頂，茅塞頓開之感。”于謙跟著朱祁鈺走著，頗為感慨的說道。

這是句恭維的馬屁，朱祁鈺還是能夠分辨的。

他都是講的道理，于謙那是實踐中總結，差距還是很大的。

于謙俯首說道：“陛下，臣請旨陛下賜下中書舍人起居錄書，無事之事，將其編著成冊，最後成書，也方便日後講義堂使用。”

“準，於少保可增減補錄，查漏補缺。”朱祁鈺點頭，他講的還是太過於寬泛了。

于謙則不同，他久任地方，和百姓打交道，于謙更有發言權。

朱祁鈺和于謙又關於畏民和為民討論了很多，剛走出講義堂，一個掌令官飛奔而來，俯首說道：“陛下，宣府傳來軍報！”

朱祁鈺接過了軍報，看了許久遞給了于謙，感慨良多的說道：“夜不收，起作用了。”