第十三章·新的嘗試，新的感謝(第2/2頁)

白玉兒打了幾次她爸爸的的電話，都沒人接，不禁有些失望。“可能他再應酬吧，這次的客戶確實重要，不然也不用跑到外地了。這樣，你給你哥打個電話吧，他大學用電腦多，肯定懂”。“好吧。”白玉兒打通了她哥哥的電話：“哥，你在忙嗎？”“不忙，妹兒，有什麼是嗎”“哦，就是想問您怎麼樣壓縮檔案呀？”“壓縮檔案要有專門用來壓縮檔案的軟體，你那電腦應該沒有，你去網上下載一個，接下來應該就簡單了。”白玉兒乖乖的下載了一個，安裝好，在她哥哥的指導下，一會兒就壓縮好了。“原來壓縮檔案這麼簡單，我還弄了半天”白玉兒看著壓縮好的檔案，感嘆道。“所以還是你哥我厲害吧？”電話那頭的哥哥自戀的說。“知道你厲害，行了，我要和老師覆命去了。拜拜。”

白玉兒掛了電話，才發現已經快11點了，本來很簡單的壓縮檔案，因為自己對電腦不熟又幾次找人，竟然耗費了那麼久，她連忙吧壓縮好的檔案給吳夢清，順便解釋道：“老師，不好意思，讓您等了那麼久。我和我媽都不知道怎麼壓縮檔案，我爸在外地出差，很忙，打了電話也找不到他。我還是找了我哥才壓縮好的，所以耽誤了。”“沒事的，你辛苦了，找了那麼多人，有心了，早點休息吧。”白玉兒的盡職讓吳夢清很是欣慰，第一次當老師的她，見到有這麼盡心盡力幫助她的課代表很是開心，心裡對白玉兒的讚許又多了幾分。

國慶後，同學們紛紛返校。返校的第二天，正好是週一。升旗儀式上，公佈了9月份獲得流動紅旗的班級，當11班的同學們聽到自己的班級在名單之中後，都不約而同的歡呼了一聲，個個笑的很是開心。

升旗儀式結束後，夏嫣然和白玉兒走在一起，白玉兒拉著學業的手問道：“嫣然，這是我們分班後第二次獲得流動紅旗了，上一次還是上個學期。你說這次方文彬還會想上次那樣按照約定請我們吃辣條嗎？”“你怎麼忽然這麼問？”“我這不是擔心他請了一次就不想請第二次了。”夏嫣然聽了這話，不由的笑了，說道“怎麼會，辣條1塊一包，他不差這點錢，他奶茶都請我們喝了。而且他這人我瞭解，很實誠，說道就一定會做到的。”“呦呦喲，他這人我瞭解，這說的，嘖嘖。”“正經點，快回教室，要上課了。”夏嫣然假裝生氣，用有些嚴肅的口吻說道。說罷，夏嫣然和白玉兒快步走回教室，準備上課。

下午，班會課前的課間，幾個男生從門衛室一人搬來了一個大箱子。瞬間不少女同學圍了上去。“這是什麼呀？”白玉兒好奇的問道。“我也不知道，是方文彬要我們去拿的。”一個男生回答。“不會是新定的練習冊吧”有女生猜測道。“啊？又定練習冊，我們已經夠累了。”另一個女生抱怨。“我感覺重量不太像練習冊”那位男生又說。

“那能是什麼？”白玉兒更加好奇了。

這時上課鈴響起，同學們回到座位，方文彬走了進來，在講臺上對同學們說道：“大家早上也聽到了，我們班這次又獲得了流動紅旗。這是我們分班一來第2次獲得了流動紅旗，上一次是6月。4月分的班，總共有5月，6月和9月3次評比，我們獲得了2次流動紅旗，證明我們是優秀的。特別值得一提的是，這個月，我們班只扣了1分，是高一高二兩個年級中扣分扣的最少的，所以，我特意叫價位給大家買了獎勵，這幾箱，都是良品鋪子的零食，每人都有兩包。”

同學們聽到後，都很興奮，白玉兒的更是笑得嘴要咧到腦後，小聲說道：“天啊，良品鋪子，我的最愛，方文彬也太好了。”“方老師，你對我們真好，又請和奶茶，有請吃零食，我們都很高興有你這麼好的班主任呢。”郝嘉琪說道。“你們表現的好給你們一些獎勵也沒什麼，就是希望你們要繼續保持，爭取下次一分也不扣。”“老師不僅人好，還很瞭解我們的喜好。雖然說是我們的長輩，也比我們大了好幾歲，但整的一點距離感都沒有呢，就像是我們的同齡人，像我們的哥哥，是吧？”陶寧寧接著說道。“是呀，彬哥人可好了，買我們最愛吃的獎勵我們，我們下次一定爭取一分不扣。”白玉兒順著陶寧寧的話給方文彬起來個綽號。“就是，我們一定不會辜負彬哥的期望”又有女生說道。“彬哥”這個綽號越喊越順口。講臺上的方文彬別喊得有些不好意思，但他有不好說出口，便預設了，說道：“夏嫣然，你來把零食發給大家。”

夏嫣然應了一聲便走上前，拿出零食，挨個挨個的發，方文彬則從另一邊開始發,一邊發，一邊說道：“大家拿到零食就收好，一會兒我還有班會的內容要講。還有就是零食上課不許吃啊，不然被我發現了，就請全班同學一人一包。”“好的，彬哥”不少同學異口同聲的回答。

下班會課後，同學們都在興奮的討論自己拿到的零食，討論著那個好吃，哪個比較貴，哪個是雷品。

“夏嫣然，你過來一下。”正在寫作業的夏嫣然忽然聽到方文彬喊他，便連忙過去，問道：“老師，您找我？”“之前我不是跟你說過廣播站可以設立一個歷史專題的廣播嗎，學校已經批准了，在你廣播的那天的廣播可以延長10分鐘，接著廣播歷史專題。今天剛好週一，你準備準備晚上就可以講了。”“嗯，好呀，不過我還沒想好講什麼。”“馬上不是辛亥革命的紀念日嗎，你可以講辛亥革命背後的一些故事，算是歷史書上的拓展了。”方文彬建議道。

夏嫣然思考了一下，說道：“那我就講孫逸仙先生是怎麼走上革命道路的，我以前瞭解過。但，我還是想查一查這方面的資料，這樣可以講解的全面一些，就是不知道那裡可以用電腦。”“這樣，你來我辦公室，用我的電腦查，順便把廣播稿寫好了，我幫你看看。”“好，先謝謝老師了。”夏嫣然依舊那麼的禮貌。

夏嫣然來到方文彬的辦公室。方文彬開啟電腦後，站起來，指著自己平時坐的辦公椅說道：“你坐這吧，好用電腦。”雖然夏嫣然覺得有些不好意思，但還是坐在了方文彬的位置上。方文彬又拿了把椅子坐在夏嫣然旁邊，看著她查資料。

夏嫣然查好資料，寫好稿子，方文彬拿過來，看了看說道：“這份稿子寫得不錯，文筆很好，也涉及了很多歷史的知識，但是還是有需要改進的地方。”見夏嫣然有些不解的看著自己，方文彬又解釋道：“你應該讓稿子的語言更加生動一些，畢竟我們是要把它念出來的，只有生動了，才可以吸引同學。”“可是該怎麼才能使語言更生動？”

“你可以加一些疑問句，比如‘革命的種子是如何在年幼的孫逸仙先生的心裡種下的呢？’。還可以有一些祈使句，像結尾，可以這樣‘同學們聽完了關於孫逸仙先生的故事，對他有了更深的瞭解，是不是對他有多了一份崇敬？辛亥革命的紀念日馬上到來，讓我們懷以一顆崇敬的心，緬懷這位推翻了兩千多年帝制的偉人吧！’你用著連個方法再改改看看效果會不會更好。”夏嫣然點點頭。

夏嫣然改完稿子後，方文彬又看了一遍，滿意的點點頭說：“這下就可以了，你晚上就找這個講沒問題的。”“好，謝謝老師。”

夏嫣然走出辦公室，心情很是舒暢，等待著晚上進行廣播。

晚上，常規廣播後。夏嫣然開始了歷史專題廣播：“老師同學們大家好，歡迎收聽由廣播站推出的歷史專題廣播。我是夏嫣然，以後會在每週一為大家帶來不同的歷史話題的故事，今天我給大家帶來的是孫逸仙先生是如何走向革命道路的。”

夏嫣然有條不紊的進行廣播，在方文彬的指導下，廣播除了有歷史的專業性，更多了幾分生動。而之前和夏嫣然一起進行常規廣播的李慧芸，因為怕影響廣播效果並未離開，在一旁津津有味的聽著。

等夏嫣然廣播結束後，兩人一起走在回班的路上。李慧芸看著夏嫣然說道：“嫣然，你今天的歷史廣播蠻有趣的，我雖是理科生，對歷史不怎麼感冒，聽了都還想聽。”“謝謝，我也是對歷史比較感興趣，在方老師的建議下才播的。”“這樣呀。對了，方老師好像對你挺好的？”

“啊？你怎麼看出來的？”夏嫣然有些詫異。“雖然我們不是一個班的，但我是英語課代表，去找英語老師時經常看你在方老師那兒，他好像在給你講題，廣播站的負責人也交給你，現在又因為你的愛好，讓你播個專題廣播，這好不是明擺的嘛。”夏嫣然一時語塞，半天才說道：“其實吧，他人就是這麼好的，也不是就對我好，對所有同學都很好。行了，我先進班了，不說了。”其實夏嫣然離班級還有一定的距離，只是她為了儘快結束話題，快步的走回了班上。

但其實，夏嫣然卻對方文彬很是感激，心裡想道：“原來跟大家分享自己喜歡的東西真的挺好的。如果不是這次做歷史專題的廣播，我又怎麼能詳細的瞭解歷史事件背後的那些事兒，又怎麼能獲得其他同學的認可？又得謝謝方老師，讓我有了新的嘗試，讓我邁出了新的一步，讓我能更好的堅持自己的愛好。”