第二百七十五章 國學監一堂物理課(第1/2頁)

邱辭在離開定山宗之後，便獨自到了大午皇宮。

在仙宗之亂如此激烈，甚至矛頭已經直指無極宗的當下，邱辭作為一宗之主，卻絲毫不在意，顯得十分清閒。

殊不知，邱辭對仙宗之亂諸事已經瞭然於心。魑離和端雲子那點小心思，他早已猜透，並做好了相應的準備。

對邱辭來說，眼下沒有什麼事情比他實施火種計劃，進行智慧文明傳承更重要。

大午國君無恙已經按照邱辭的吩咐，將大午國的國學大儒集合在國學監。為了有時間能聆聽學習，無恙甚至將國學監遷至大午皇宮內。

這一日，便是開課之日。自這一日起，邱辭也有了一重新的身份。那便是國學監的一名專門傳授智慧文明時代知識的一名教書先生。他自稱老師，將所有跟他學習的人都稱為同學。

在幾天的空閒時間裡，邱辭整理了一些龍之國的初級科學教材，刊印成冊，名曰《物理》，交由大午國學監眾學士研讀，而自己專門抽時間為國學監眾學士解疑答惑。

國學監的學士原本都是大午國的治學的英才，年齡十多歲到幾十歲的都有，且各個都是求知若渴之人，學習能力也極快。書籍裡的知識，他們很快就能理解，邱辭感到自己自己當初以國學監為基礎的想法真是英明之至。等這些學子們學成了知識，便可到大午國各地去培養一批一批的學子，這樣知識普及的目的也就達到了。

但是，邱辭也知道，學習知識是一個循序漸進的過程，不可貪功冒進。目前雖然給各位國學監的大才的都是些初級知識，但從無到有，學子們有很多要學習的地方，還有很多疑惑需要解答。若不能及時解決他們的困惑，導致基礎不牢固，未來就很難建構更高的知識體系了。因此，他已經做好了集中為眾人答疑解惑的打算。

“老師！這光的折射和反射我不太明白，您能不能給我們舉例示範一下？還有，我們知道這些原理，有何意義呢？”一位中年學士有些不明白，也對邱辭有一些質疑道。

這個問題其實很多人也是不明白的，邱辭看他們都在望著自己便知道了。

邱辭心中暗暗想，確實，這些知識，必須讓他們知道實際的運用，才會讓他們記憶更加深刻，也更加有學習的動力。

邱辭掃了一眼眾人道：“大家都是這樣想的吧！那好，我從今天起，我時不時會給大家做一些實驗，讓大家更加明白我們學習知識的目的。那便是，學以致用。另外，我所傳授的知識，在漫長的時間長河裡，都可以說是毋庸置疑的真理，是先賢總結出來的智慧。但宇宙和時間是無限的，這些真理也可能有失效的一天，但那個時候大概是無數個億萬年之後了，或許那時候人類也早不存在了。”

邱辭說這些話時頗多感慨。那一次時間之旅，讓他感覺到生命的渺小。人類跟恐龍、跟神一樣，都是時間長河裡的過客。即便是藍星，在宇宙之中，也不過是一粒塵埃的短暫停留。

這世間沒有什麼永恆真理，所謂真理不過是一定時間內不變的規律而已。

聽邱辭這麼說，很多學子面帶思考，卻毫無頭緒。他們不理解，甚至有些質疑。但這位年齡二十歲上下，卻自稱為“老師”的先生可是大午皇帝指派的，所有人都不敢面露輕慢。

邱辭看了一眼眾人，回過神來繼續道：“這位同學，你剛剛問光的折射和反射有什麼意義？”

那中年學士誠懇點了點頭。

邱辭不慌不

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忙拿出一面鏡子，置於屋頂透進的陽光之下，同時手腕翻轉，將刺眼的陽光首先射向了那中年學士，緊接著一排一排掃過堂下眾學士。

學子們被激烈的陽光刺激得睜不開眼，連忙用衣袖遮掩。

“現在大家有什麼感受？是不是能夠理解什麼是反射了！就是這簡簡單單的自然現象，其中卻大有學問。掌握了它的原理，更可以派上大用處。”

邱辭見眾人若有所思道：“現在大家都看到了，透過反射陽光，大家雖坐在不同的位置，但只要不斷調轉鏡子的角度，我便可以使光照進一個黑暗的屋子裡的每個角落，若是有遮蔽的地方，我只需要再裝一面鏡子。比如這樣！”

大家都想弄明白邱辭所說的這樣是怎樣，專心之至地盯著邱辭的一舉一動。

邱辭經過周密的計算，隨手又在屋子裡各處，各個角度置了不少鏡子。他調轉陽光照進那處的鏡子的角度，一瞬間，所有鏡子同時發生了反射，將整個屋子照得通亮。

“啊！啊！”不少學子驚訝出聲。

“真是太神奇了，這是法術嗎？”有學子問左右道。

見識了這樣的壯舉，大批學子齊齊就要下跪。

邱辭立即制止道：“各位都是國學大儒，我授課之時，無需跪拜，諸君見我也無需行跪拜之禮。世間之事瞬息萬變，人皆可出一朝得勢出人頭地，也可能一朝失意而沉淪落魄。君王將相無千秋，販夫走卒無百代，可見人人生而平等，既然平等，那些紆尊降貴或者諂上厲下的事情就不要做了。各人做到表裡如一，豈不快哉。”

“老師說得對！”無恙忙完政務，剛好來到國學監，看到國學監內，明光一片，大為震撼，又剛好聽到邱辭這番訓話，不禁連忙幾步快進，聲援邱辭。惹得身邊兩個太監一陣小跑。

“學生見過老師！”無恙一進來，先拱手向邱辭行禮。

邱辭點了點頭，也拱手回了一禮。

見無恙進來，各位學士黑壓壓一片，跪拜道：“吾皇萬歲，萬萬歲！”

無恙有些無語，自己剛剛才肯定了邱辭仙師的話，這幫臣子便要讓自己打臉。無奈道：“老師剛剛才說了這話，你們便當了耳旁風不是！在這裡的，是我大午國未來的希望，你們都不能仰頭站直了做人，如何為萬千子民楷模。都平生吧！朕也是老師的學生，以後便與諸君為同學。今後在這國子監內，諸君見朕都無需跪拜！”

說完他還徵詢地看了看邱辭。