黃燕青本來是想要來勸蘇信放棄這一次的院試,等到學習上幾年了再來參加科考,起碼這樣的成功率會大一些。

但是他並不知道,蘇信已經在冰域考驗中學習了好幾年。

所以這一次院試,蘇信有足夠的把握考中。

黃燕青本來是想要透過自己的關係,把蘇信報名的事情隱去。

但現在看著蘇信如此堅持,他也沒有辦法,而且看著蘇信此時的眼神,他也覺得蘇信能夠堅持下去。

和黃燕青分離之後,蘇信來到了白鹿學院。

“老師,我是來報名的。”蘇信對一個正在辦公的老師說到。

那人抬起頭看了蘇信一眼:“你是黃大人介紹來的蘇信?”

“是我!”蘇信點點頭。

可就在這個時候,蘇信卻從那個留著三綹髭鬚老師臉上看出了一絲不屑與嘲諷。

這一刻,蘇信似乎瞬間就明白了那個老師眼中的嘲諷是什麼意思。

在文士的眼中,修士一般都是大老粗,是不可同日而語。

其實在整個玄元界,都有著文士瞧不起修士,修士又看不上文士的情況。

在修士眼中,文士都是一群腐儒,只知道之乎者也矣焉哉。

二在文士的眼中,修士就是一個個只懂蠻力不懂風雅的人。

蘇信卻並沒有那樣片面的認知。

他覺得一個人只有文武兼併的時候,才是最出色的。

也不是玄元界沒有這樣的人,而是少之又少。

蘇信更加知道,這個老師對他的嘲諷還有另一層深意。

自己是黃燕青舉薦而來的,這寫老師肯定認為他不會學太久,只是過過讀書的癮而已。

蘇信被安排到了啟蒙班,雖然對於啟蒙的學問蘇信已經全部都會了,但是他依然沒有反對,進入了學堂裡面。

此時學堂裡面的老師正在講授《聲律啟蒙》!

當蘇信進去之後,老師特別問了一句:“蘇信,為師現在講的這些,你可聽得懂嗎?”

“聽得懂,老師您繼續講就是。”蘇信本來是很正常的回答,可是卻沒有想到整個學堂裡面的學子全部都驚訝的看著他。

就連正在授課的老師也忍不住看向了他:“你確定聽得懂。”

蘇信心中好奇,這有什麼聽不懂的,於是點頭稱是。

那老師卻說道:“《聲律啟蒙》乃是蒙學裡面最難的一刻,若是你真懂的話,就可以進入初級學堂了。”

蘇信心裡清楚,學院裡面總共有四個學堂,分別是啟蒙學堂、初級學堂、重金學堂、高階學堂。

現在這個啟蒙學堂教的就是最簡單的。

而且蘇信是這裡面年齡最大的一個人,他已經有二十歲了,但是其他學生還都在七八歲的年齡上。

老師立刻說道:“你先背一遍《聲律啟蒙》。”

蘇信沒有由於,立刻站起來開始抑揚頓挫地背誦。

因為沒有在學堂裡面讀過書,並不知道學堂有一個不成文的規矩,就是必須要一邊背書一邊搖頭。

蘇信的頭沒有動,手卻跟著自己的聲音在搖晃,這就看起來與這個學堂格格不入。