小朱玥被離開祖輩後的途經 朱玥的工作簡歷（二）(第2/2頁)

在上有視朱玥掌上明珠的祖輩和父母親，下有弱小兒女，心中青梅竹馬的知心愛人，那種人世間的第一情和至真至誠的愛，匯成了天地間可以把靈魂擺渡歸位，及喚醒沉睡記憶之良藥。

朱玥奇蹟般振作起來，化悲痛為動力進入了朱玥人生的工作狀態，出去遞簡歷的第二天，就進入保齡有限公司，入職時是球道員，朱玥那久違了的笑，出現在朱玥的那27歲的臉。

在朱玥的還沒有拿到與惡苟解約書時，從小相依相偎的七歲小小孩兒，朱玥只有星期天的時候，才能看看朱玥的心肝寶貝。

那從小就乖巧聽話三個小小孩兒，見到朱玥就開心說他們新增學習技能，“媽媽朱玥們學會騎腳踏車，可以騎車上學了”、“惡苟惡控父母親三天，朱玥們自己在家也不用餓肚子了，朱玥學會了煲白粥，加鹽就可以吃飽飽了，放假時朱玥們做給媽媽吃”。

朱玥強忍著淚水教完三個孩兒，騎車的相關安全事項，做飯相應的安全常識後，給孩子們縫好已掉的紐扣，和那條掉線到膝蓋的小褲子，和補好那雙磨破底的膠鞋。

按醫囑說過對孩子有利朱玥早備好的水果，和削完皮交給孩子後就趕上班。

可下班回到家門口時，三孩子被惡苟惡苟群窩苟崽子，在吆喝道“哈哈!你們給你的兒女那水果，吃進嘴裡被惡苟苟姐用苟爪掏挖喉嚨，讓你們的兒女全部吐出來了，還要惡控見你們見一次打你們的兒女一次，哈哈!”那惡苟苟伯孃“塵妹給你兒女吃失憶藥，量大了醒來後問朱玥們是誰。”

朱玥咬著嘴唇聽完直到血滴到白衣袖上，三個小小孩兒自那以後，想父母親就在沒被惡苟發現時，就在蹲在家前的院子角，唱朱玥教他們的兒歌，華勇、胡耀和朱朱玥及親生的兩兒一女，進行一家六大小相擁而泣。

公司搞活動時，客戶會現場送西餐劵，而朱玥的遭遇在那小城中已是沸沸揚揚。

那外地客人在朱玥做完球道工作後，把公司贈送的四張西餐劵塞給朱玥說:“朱玥趕時間要離開這個地方，拿這兩劵帶你孩子們出去交流關心下”。

這一說朱玥愣住，在朱玥還沒來得及回應時客人已離開，當朱玥追出去停車場時已上車離去。

當朱玥拿著那免費西餐劵，帶孩子們到指定的西餐廳用餐時，朱玥給三孩子說“媽媽已經工作了，已經領工資，點你們喜歡吃的好嗎?”

那三個小小孩兒用他一年級學到認字能力，只點劵上免費的然後說:“媽媽有肉有菜夠營養了，母親就不要浪費，媽媽賺的錢錢媽媽留著花”。

在親人慈愛的叮嚀，知心愛人真摯、純潔、唯美的愛一路相伴相隨，和為母則剛的驅動，及正能量相關友好援助，正大能量及正能量作相應安保，那人世間的正義永浩蕩，讓華勇、胡耀、朱玥及親生的兩兒一女安全度過了那些艱難的非常時期。而那些居心叵測、不懷好意的惡苟之警惕與毒鞭策的讓他們不可抗力。

悅家電器廠檢測員

工作描述：朱玥在該電器廠的試點工作實習的一年中，初出茅廬的朱玥那一切都是新事物和新名詞，而這所有都想學都需要學。

對什麼是電阻、什麼是電解、什麼是電容和二極體，猶如裡面藏通往幸福線路途般的，對那種研究的渴望。

比如對電阻的相對應的色環阻值、測相關電解的萬能表、測二極體的測試儀、對當時那電解的充電盤相關的操作，對它們有迫切學習慾望。

在那一年的工作實習中，朱玥學到了這一行業相關的操作流程，及相應的運營流程。

並頓悟到學習途徑也可以在工作中進行，當時在朱玥被惡苟惡控，令朱玥求學無門，自己猶如被那群惡苟邪惡黑狗熊，在通往校園的路灑滿大糞，把朱玥阻擋在那美好的、可以讓朱玥通往理想的校園外，給朱玥那為強烈喝望求學夢，沉淪到絕望到滴血的那顆心，撒上了靈丹妙藥。

可是渴望系統教育的相關學習，和要全方提升自的願望有增沒減。

想起朱在親生父母親呵護中的歲月，想起在幼兒園舞蹈比賽中，穿著小紗裙翩翩起舞的幼兒那溫馨家園。

想起在正大能量的大院中，朱玥慈祥的老爺爺給朱玥講和《花木蘭》的故事，和在慈祥的爺爺給朱玥傳授世代相傳的家訓，在慈愛的奶奶膝下撒嬌的幸福。

更不敢想朱玥和她知心愛人親愛的勇勇、耀耀哥哥的兒時理想，朱玥們的三人組合的交際官美好向往。

而朱玥的正裝夢、白衣天使護士夢、圍著那些天真爛漫的小朋友，一起唱歌和跳舞的幼師夢......全部就是要經過系統教育才能實現，可是朱玥這求學途中並沒有坦途。

朱玥更不想回到那個窮山惡水般的惡苟小山村，因為“

窮山惡水現不了朱雀，春意盎然才會顯生機。”

也許朱玥的先祖老爺爺、老姥爺和老姥姥、太老爺現神靈在天堂上給朱玥和她親愛的勇勇、耀耀哥哥的佑護。

當朱玥心中的龍勇勇哥哥和心中的白馬王子耀耀哥哥，一起穿著一模一樣的黑西裝，酷酷和帥帥的站在朱玥面前時，喚醒了華勇、胡耀和朱玥三個青梅竹馬小夥伴兒時的夢想。

在月老再次牽紅線，朱玥的怦然心動和觸電般的心動，也隨著兒時山盟海誓的記憶而觸發。

朱玥才在頓悟中發現，也許自己在那些夢想都被破滅了的時候，還可以努力穿上端莊的職業正裝，去實現更合適自己的理想。

而在那之後就是朱玥、華勇和胡耀為捍衛自己心中的愛，和為尋求為自己量身訂做的理想而奮鬥，途經相關的技能訓練、及職能培訓、和尋求合適自己的、屬於自己的舞臺歷程。