當飛機即將靠近學校的時候,聽到聲音的同學們,甚至不顧還沒有下課。

很多人都已經衝出教室抬頭向天上觀望。

小學生加上中學生,一共有五百多人。

彷彿直升機的聲音就像是下課鈴聲,無論是小學生還是中學生,每一個人都一臉好奇的向操場方向湧來。

由於直升飛機颳起的氣浪,讓很多體弱的小學生無法靠近。

不過這個過程僅僅持續了不到兩三分鐘。

兩架飛機便穩穩的停了下來!

在第二架飛機上,在縣長的帶領下,宣傳部門的領導,教育部門的領導,以及縣電視臺的工作人員。

學校的校長早就接到了通知,在出發之前電話就打到了鄉里,而鄉里的鄉長直接跑到學校通知校長。

本來學校還打算組織一個歡迎活動。

可是就連校長也沒想到,直升機的氣浪如此的震撼。

此時很多學生手上還拿著各種顏色紙張做成的鮮花。

“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”雖然現在的效果,比不上之前的排練效果。

但好在口號喊了出來而且非常的整齊。

當林平跟縣領導下了飛機向校長跟鄉長的方向靠近時,立馬有幾個帶著紅領巾的小朋友,上前給領導們獻花。

林平也接到了一束有各種顏色紙張疊成的鮮花。

“很漂亮,謝謝你!”林平看著一個滿身補丁,而且滿臉灰塵的孩子。

看著眼前的孩子,林平有些分辨不出來,這是幾年級的學生?

“你多大啦?上幾年級?”林平好奇的問道。

小朋友本以為送完鮮花,行個少先隊的隊禮,就可以回到隊伍之中。

沒想到眼前這位大哥哥,居然還要問問題。

一時之間,小朋友有些不知所措。

不過好在林平問話時的語氣很溫柔,小朋友馬上小心翼翼的說道:“我上五年級了,今年十五歲了!”

說完這話,小孩擔心自己再被問問題,於是趕忙掉頭就跑。

十五歲才上五年級,林平無奈的搖搖頭。

林平的搖頭,倒不是覺得這孩子文化課水平不行。

在這個年代有太多的客觀原因,即便是十五歲能上五年級,對於很多家庭來說也是能夠接受的。

畢竟在這個年代,學習成績太差被留級,也是很正常的現象。

甚至有些小朋友,二年級留一次,三年級留一次,甚至到了四年級又被留一次。

別人三年完成的功課,這些小朋友卻需要花六年時間。

有時候並非他們不努力,並不是他們不想好好上學。

只不過有太多的外在因素。

對於九十年代以後出生的學生來說,上學只有一件事兒,那就是學習。

可是對於八十年代,上學的孩子們來說。

童年並不只有上學,還有繁重的家務,甚至秋收的時候,一個五六年級的男孩子,必須要頂得上半個大人。