第三十三章 安瑤的家庭作文（求收藏、票）(第1/2頁)

考場上，不少的同學看到作文題目都開始構思著自己的作文。

柳安瑤則是一動不動地看著作文題目，心裡有很多話想說。

如果說當大多數的同學看到【家庭】題目時，他們首先會想到“我的媽媽”、“我的爸爸”、“我的爺爺”、“我的奶奶”。

寫一些關於家裡的趣事，比如爸爸深沉的愛，媽媽嘮叨的話。

甚至還有些同學把自己家的那條狗也當做家庭成員寫了進去。

這是普通流的寫法。

雖然這樣不能獲得高分，但混一個保底分還是不錯的。

柳安瑤看著這個題目，腦海裡回想起往事。

最後，她深呼吸著，拿起筆，動手寫了起來。

時間一分一秒地過去。

幾乎每個同學都在奮筆疾書。

林晨也看著時間，思索著文章的句式。

【《老人與海》中的老人在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻，得不償失，但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢想。

小時候是想有一輛三角箭的四驅車，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作，人的一生就是在逐夢中度過的......】

很快，比賽結束的鈴聲響起。

監考老師便喊著：“好了，全部人考試結束！停筆！”

不少同學立即鬆了鬆自己的手腕，想必應該是在最後五分鐘洋洋灑灑寫下了兩百字。

而有一些同學則是無聊到犯困，早在半小時前他們就寫好了800字作文。

監考老師挨個給他們收起試卷。

當林晨的作文試卷被收了後，他便回頭尋找著柳安瑤的座位。

而柳安瑤也正看著前方等待著老師的到來，結果卻發現林晨往自己的方向看著。

林晨用唇語問著：“怎麼樣？”

柳安瑤沒有動嘴，只是比了一個“OK”的手勢。

監考老師檢查完作文試卷，確認無誤後，便讓同學們自行離開。

林晨先走出了教室，他在走廊處等待著柳安瑤。

不一會兒柳安瑤走了出來。

他便上前問道：“怎麼樣？你的作文題目是什麼？”

“家庭。”柳安瑤淡定道。

“家庭？”林晨納悶道：“你的題目也是隻有兩個字麼？”

柳安瑤點著頭：“嗯嗯。”

“我的是夢想，怎麼這一次的作文題目這麼簡短，就兩個字。”林晨不解著。

柳安瑤給出了自己的想法：“或許越簡短，限制大家的天馬行空就越少。”

“那你怎麼寫的？”林晨好奇起來。

柳安瑤隨即從兜裡拿出了一張草稿，遞給了林晨，說道：“這就是了，我閒得無聊，先打了草稿。”

林晨接過草稿，開啟來仔細看著。

【我的家庭可以用支離破碎這四個字形容，單親、出軌、不負責任這些本不應該出現在健康孩子心理的字眼，結果一直在我的生活裡揮之不去。

老師們可能會覺得這些都是中二少年的無病呻吟，但其實不是的。

我爸不喜歡女兒，他作為四代單傳的兒子，打從一結婚就開始幻想自己能抱上一個大胖兒子，很可惜，我的出生讓他破滅了幻想。