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影響

晚上，家裡的電視正在播《大明王朝1566》，陳慧柔洗完澡出來見餘希檸房門關著，問餘序洲：“怎麼把門關上了？”

“她在抄筆記，我這看電視怕影響到她，就把門關了。”

“你把門關了我還怎麼看她是不是在學習，看電視去臥室看，別在外面。”

說完，陳慧柔拿起遙控就把電視給關了。

“你——”

餘序洲都還沒來得及補一句，房間裡的電視沒這個臺。

餘希檸正抄著筆記，房門一下被推開，因為門鎖有些老舊，鎖舌還未完全收回就被陳慧柔推開，發出的碰撞聲響把她嚇了一跳。

“媽，你進來怎麼都不先敲門的。”

“你在做什麼虧心事嗎？不然怎麼還需要敲門。”陳慧柔湊近了看餘希檸正在寫什麼，“這是嶼沉的筆記？字挺好看的。”

餘希檸悶聲“嗯”了下。

陳慧柔沒察覺到餘希檸的情緒，叮囑道：“別光抄，要理解，學霸筆記都在這了，別抄完了還考那麼少的分。”

餘希檸捏緊了手中的筆，沒吭聲。

新學期開始，班裡的座位做了些調動，按照成績高低進行安排，餘希檸被安排在了中間位置，同桌是林烜，男生，數理生成績不錯，語文和英語吊車尾。和餘希檸是互補的型別，班主任有意讓這倆人在學習上幫助對方，取長補短。

誰曾想，這倆小魔王混到一塊，學習不見得有幫助，其他方面倒逐漸一致。餘希檸性子本來就跳脫，從小調皮好玩，也就是大人面前裝裝乖，老師眼皮子底下規矩些。

上了初中，沒當班幹部，餘希檸也就沒了那份自律的勁，再加上成績一般，根本不是老師重點關注物件。寒假因為成績悶悶不樂了一段時間，拿到林嶼沉的筆記後也確實緊了幾天的弦，腦海裡想象過開學奮起直追，成績重新回到班級前列的畫面。

但現實是，遇到林烜這個同桌，餘希檸一下被打回原形。

“學習太沒意思了，我剛買了套《神鵰俠侶》，你要不要看？就電視上在播的楊過和小龍女，你看了沒？”

後來餘希檸仔細回憶過，她看小說的啟蒙應該就是來自林烜那套《神鵰俠侶》至此之後，一發不可收拾。

晚飯後餘序洲開啟電視，頻道正在播蘇有朋、賈靜雯版的《倚天屠龍記》，餘希檸端著飯碗也跑出來看，故意吃得很慢就為了多看十分鐘電視。

因為武俠，父女倆還多了話題交流。

餘序洲也愛看武俠片，百看不厭的那種，對金庸手底下刻畫的人物從性格到門派再到獨門武功，都非常清楚。

餘希檸問什麼，他都能回答出來，一時間爸爸成了她追捧的物件，而只會讓她學習、考高分的媽媽則被拋在了後面。

週末，陳敬濤帶著陳梓鈺來陳慧柔家吃飯，陳梓鈺六月就要參加高考了，原本王君都不同意陳敬濤帶她來，是陳敬濤心疼女兒學習學得太緊迫，想讓她放鬆些，也念著她有段時間沒跟餘希檸見面了。

飯後陳梓鈺和餘希檸回房間，陳敬濤掃了眼關上的房門，放下手裡筷子。

“上週六一，我看到希檸在校道上和同學追逐打鬧，手裡擠滿了那種白色泡沫。後來我和她班主任交流了一下，班主任反饋她上課不集中精神，跟同學傳紙條說悄悄話，還看小說。這些你們當家長的知不知道？”

陳慧柔一顆心忽的往下墜，茫然地和餘序洲對視了一眼：“我不知道啊，她這段時間也沒什麼異常，晚飯後練了會琴就回房寫作業了，我看著她在學習的。”

“班主任不會亂說，希檸的學習態度啊，你們要多關注，要嚴格一些，不能再像從前一樣放任著來。”