你好好搞一下,看能不能上到自治州或自治區的新聞上。

這可是大好事兒呀!”

原本還有一些不耐煩的小王立刻就來了精神。

正如馬副鄉長所說,這種稿子是最好上的,這簡直就是送到門上的獎勵嘛!

要知道上稿到年底也是有獎的!

再感嘆了一下陳風華有錢之後,小馬立刻就去發了這篇稿子。

到了鄉中心學校之後,陳風華找到了正在看檔案的秦校長。

“你是……”秦校長對陳風華還有點印象,只是已經叫不上名字了。

“我是咱們學校的學生,已經畢業4年了,我叫陳風華,校長好!”

“好好好,來坐。”秦校長起身給陳風華倒了水之後,問道:“我記得你考高中的成績比較好,上大學了沒有?”

陳風華搖搖頭。

“沒考上?復讀了沒有?”秦校長有些遺憾,雖然叫不出陳風華的名字,但他還記得這個學生。

“考上了,當時家裡有些事兒沒去上。”陳風華解釋了一句,“我開了個廠子,賺了些錢,想給咱們學校搞點建設。”

“嗯?”秦校長有些意外,“你的廠子開的大嗎?在縣工業園?”

“沒有,就在我們村裡。”

“那,你有什麼要求呢?”既然場子不大,想必盈利不多吧。秦校長這樣想到。

盈利不多,還想著給學校搞建設,應該是有所求吧。

但自己這所普通在普通的學校,能讓對方提什麼要求呢?

“沒有要求。”陳風華笑著說道:“我能捐的也不多,就想給咱們學校搞個塑膠操場跑道,中間種些草。

然後再捐一批計算機——大概50臺搞一個計算機教室吧。”

“真的?”秦校長一下站了起來,難以置信的問道:“你說的是真的?”

不由得他不吃驚。

因為迄今為止學校接受的最大的一筆捐贈,也是縣裡的一個小廠子的廠長捐的一萬元!

這塑膠跑道再加上50臺計算機,怎麼的也得好幾十萬啊!

重點是學校裡沒有專門的計算機室。

學生有的家裡有,有的家裡沒有。

這上計算機課不好開課,學生先天就比其他鄉的學生要差一些。

現在陳風華答應捐一個計算機室,50臺計算機完全可以滿足上計算機課的要求。

自己這個校長面對學生和老師,腰桿子也硬了起來了。

“當然是真的。”乘風法感嘆的說道,“當初我上中學的時候就沒有計算機,到了高中以後,別人都已經會操作會玩了,我們還得從頭學起。

現在我有這個條件,不希望學弟們還受這個待遇。”

“我替咱們學校的師生謝謝你了!”秦校長看了看錶說道,“你等會兒,再過一會兒就下課了。

我把老師和同學們集中起來,你給大家說兩句!”

陳風華急忙擺手:“別別,稿子那麼大,我還真有點不好意思。

我現在就把支票寫給您,具體的事項就你們自己操作吧。

現在我的廠子正在發展時期,離不開人,我待會就走了。”

說完,陳風華填好五十萬現金支票,交給秦校長,便匆匆離開了。