第一章 加害者變受害者(第1/2頁)

期末考試結束，明天就是寒假第一天。吉時的大學同學在晚上下班前打來電話發出邀請，說是要請吉時吃飯。

這個同學名叫高雲騰，沒有在學校任職，而是自己開了一家小小的補課機構。大學期間吉時跟他關係很一般，畢業後除了一次同學聚會見過，再沒別的聯絡。

吉時不禁想，這樣關係的同學突然找到自己，一定有事兒，八成是借錢，要麼就是想要挖角，讓他去他的補課學校任職。

借錢嘛，得看對方出於什麼理由，吉時的原則是救急不救窮，如果對方是家屬生病，可以酌情借一些。挖角嘛，吉時一定拒絕，吉時很清楚自己，跟易文翰一樣，他懶得去冒險挑戰去博一個大富大貴的未來，就想安安穩穩捧個自己喜歡的鐵飯碗。

下班後，吉時乘坐地鐵來到跟高雲騰約定的地點。

高雲騰已經先到，在昔日大學附近的一家小餐館裡等著吉時。見到吉時，他非常熱情地招呼。

兩人面對面坐下，寒暄一番後點菜。吉時等著對方話入正題。

聊了聊近況，高雲騰很自然地提到了自己的補課學校。吉時以為高雲騰會說補課事業利潤高，要開始挖角。

“唉，現在這一行競爭激烈啊，不好乾，說真的，這幾年，我的收入也就夠勉強維持。”

哦，開始哭窮了，看來還是要借錢。

“所以我就想著，得另闢蹊徑啊。一年前，我終於找到了另一條財路。”

難道是想要拉自己入股，合夥做別的買賣？吉時本能抗拒，擔心高雲騰拉自己搞直銷或者是傳銷。

“我考了一個心理諮詢師證書，現在是兼職心理諮詢師。”高雲騰頗為驕傲地說。

吉時鬆了一口氣，終於敢搭茬了，“這一行怎麼樣？”

“還行吧，雖然這個證書含金量不怎麼樣，但是作為一個愛好和兼職，多少能賺點零花錢。其實我的主要業務還是針對那些學習壓力大的學生。”

吉時見高雲騰講得眉飛色舞，遲遲不進入主題，不免著急。

“暑假的時候，我的補習班來了一個小學三年級的男孩，名叫郝顥。”

吉時覺得這下高雲騰是進入正題了，忙擺出認真的神態，傾聽的同時附和：“名字挺特別啊。”

“是啊，這孩子一開始是被他媽媽帶來補習的，後來我看他一提到父親就顯露出嫌棄的態度，便提醒他母親，孩子這樣可不行。”

吉時贊同地點頭，心想，高雲騰這是要推廣自己的心理諮詢業務了。這傢伙還真挺會開展副業的，補課和心理諮詢相輔相成啊，他說賺得不多肯定是謙虛。

“後來我才從郝顥母子那裡得知，郝顥嫌棄親生父親完全是受到了母親和網路的影響。”

“受母親影響我能理解，怎麼還會受網路影響？”吉時不解。

“因為郝顥的父親是網路名人啊，或者說，他是個受害者，以受害者的身份又承受了網路暴力。”

“受害者也被網路暴力？”吉時更為好奇。

“那是因為這個受害者曾經也是加害者，”高雲騰壓低聲音，神秘兮兮地說，“吉時，你聽過打臉大師嗎？”

“什麼大師？”一聽“大師”一詞，吉時首先想到的是宣傳迷信的神棍。

“打臉。”高雲騰做了一個拍打自己臉頰的動作。

“打臉？專門扇巴掌的？”吉時更加迷惑了。

高雲騰擺手，想了想，決定舉個例子說明，“打個比方，我約你來這家餐館吃飯，你不來，說這裡飯菜難吃。我硬把你拉來，你吃過以後說‘真香’。你這就叫打臉。”

吉時恍然大悟，這種“打臉”啊。

“那這個打臉大師是誰啊？”吉時好奇。

高雲騰搖頭，“是個罪犯，沒人知道他是誰，就連警方都不知道，警方也不承認這個人的存在。是網友們給他起了這麼一個名號。打臉大師曾經三次打臉，有三個受害者，而這三個受害者都曾經傷害過別人，打臉大師對他們的懲罰就是——以牙還牙，以彼之道還施彼身。”

吉時越發好奇，這事兒他是一點不知道。看來，這個打臉大師的故事就是高雲騰找自己的目的和主題。

高雲騰掏出手機，按了幾下，給吉時看。

吉時接過來，這是時下流行的短影片APP裡的一段短影片，吉時按下播放鍵。

畫面的背景是地鐵內，主要人物有兩個，其餘圍觀的人算作人肉背景。兩個主角都是男人，一個是戴著黑色墨鏡的男人，看樣子是盲人，另一個五大三粗，一臉橫肉，很不好惹的樣子，不斷指著盲人爆粗口。

“我就踢它了怎麼了？我踢你兒子了？一個畜生，嚇著我和我兒子了，我就踢它，我踢死它！”

“你這人怎麼不講理？”

“誰不講理？地鐵不讓帶畜生進來，你帶進來了，我踢死它都不犯法！”