周想瞪了冉啟明一節課,這隻陰險狡詐的狐狸。

課間,周想又去找了他,“我不用請假了。”

“你姐不結婚了?”

“你姐才不結婚了呢!你真陰險!明知道學校改了休息的時間和演出時間,你卻不吭聲。”

“我以為你知道呢!”

“你以為?真武斷!哼!演出我答應了,但是我要換首歌曲。”

“這個可以有,不過要儘快,不能跟別人重複了。”

“放心吧!我的歌曲肯定是獨一無二的。”

獨一無二的雷人,回去就好好選首兒歌。

晚上,在空間裡,周想拿著破手機,翻找裡面的歌曲,都是前世自己年輕時,喜愛的歌曲。

下載了不少存在手機裡,陪著自己在橋洞下度過了兩千多個漫長的黑夜。

耶,找到了。

數鴨子、種太陽、三個和尚、爸爸媽媽聽我說、愛我你就抱抱我。

這些都是自己用來哄兒子時,最常用的。

點開愛我你就抱抱我,手機裡傳來可愛的童聲。

爸爸媽媽

如果你們愛我就多多的陪陪我

如果你們愛我就多多的親親我

……

很歡快的一首歌,周想卻聽得淚流滿面,前世離婚後,也是聽著這首歌,想著年幼的兒子,也是這樣聽一回哭一回。

兒子曾經打過電話,“媽媽,我要你回來,我要你現在就回來。”

可是,自己為了跳出那個牢籠,淨身出戶的,又怎麼願意回去?

自己都不記得當時用什麼語言安撫哭泣的兒子,也不記得自己當時哭了多久,唯一記得的,只有兒子這句充滿委屈的話。

也許,兒子對自己也是有怨恨的吧!也因為這個,兒媳說不願意養老時,自己一句話都沒說就離開了。

無論大人有千萬個不得已的理由,受到傷害的始終是孩子。

兒子,對不起!今生,你我不會再相見了。

擦去滿臉的淚痕,周想點開三個和尚,這首歌有教育意義,就這首了。

把歌詞抄下來後,周想便跟著學唱,雖然這首歌不容易跑調,雖然大家也聽不出來跑調不跑調,但是周想仍然要努力的學會這首歌。