第六十六章 軍隊的獸性(第1/2頁)

第一批輪訓的軍官全部趕在預定時間前報到，張紹組織召開了輪訓開班儀式，眾軍官翹首以待的社首徐澤果真出席了會議。

不過，開班式的議程很簡單，僅有兵曹曹首張紹宣佈集訓日程安排，以及憲曹曹首周畀明確集訓期間紀律兩個議程。

康達心心念唸的社首卻沒有發表講話，而是給集訓的每名軍官發了三張竹紙。

徐澤給受訓學員出了三個問題，要求現場作答。

其一，橫掃天下，開創歷朝未有之疆域的強大唐軍，為何頻繁參與政變，並最終在軍閥混戰中毀掉了鼎盛一時的大唐？

其二，大宋僅用十餘萬禁軍就能一統宇內，平滅十國，為何現在二十餘萬裝備精良的禁軍，卻不能給同舟社以有效的殺傷？

其三，軍官輪訓為何要從憲曹系統開始？

前兩個問題，宋人其實有很多研究，也傳下了不少名篇，眾人或多或少都接觸過。

社首也沒有限定答題範圍，但明眼人都知道，這三個問題的答案只能圍繞本職工作來談，自己答的再差，也比“抄答案”要好。

楊喜沒有軍法官的工作經驗，只能結合自己在社首身邊的工作經歷和所思所想答題。

他先想到了眾人都有私心，而手握有兵權之人更容易放縱慾望，驕兵悍將若無人能制，就會想著制人，必須要靠嚴格的制度來約束他們。

隨即，他又想到大宋在這方面實際上已經做了很多的努力，甚至矯枉過正，嚴重犧牲了軍隊的戰鬥力，使得本朝屢屢受外敵欺辱。

能不能找到一個平衡點，既維持軍隊戰鬥力不失，又保證手握重兵的軍官不能胡作非為？

社首的意思顯然是要在憲曹系統上做文章，但楊喜現在已經不像剛出書院時那般稚嫩了。

他已經看到了人性的複雜，更想明白了同舟社的大軍現在之所以能執行嚴格的軍紀，靠的其實並不是憲曹系統，而是社首的人格魅力和長期積累的巨大威望。

有社首在，肯定不用擔心任何掌兵之人敢造反，哪怕社首手中沒有一兵一卒，只要他站出來，身後馬上就能聚集千軍萬馬。

但等到社首等百年之後，同舟社的攤子早不知道有多大了，僅靠一個單薄的憲曹，真能管得住歷經血戰的虎狼之師？

如何保證遠在萬里之遙的駐軍軍法官認真履職，而不是受戰將的威逼利誘，或者二人乾脆沆瀣一氣？

越想越迷茫，楊喜為自己能看到問題，卻想不出答案而沮喪。

這個時候，他才越發明白，社首當年像他這個年齡就帶著王四一人到梁山泊，並開創了這麼大的局面，是多麼的艱難。

楊喜還想到了曾經陰鬱的自己和懦弱麻木的父親，社首又是怎樣把一支人心各異的隊伍帶出來呢？

直到不少人已經答了大半題，楊喜才停止思考，奮筆疾書。

得益於在社首身邊工作練就的快筆，楊喜終於在規定時間結束之前答完了題。

洋洋灑灑寫滿了三頁，卻不知所謂，交上去後，心裡甚是忐忑。

其後，輪訓正式開始。