070 怪異的要求(第1/3頁)
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教室還不錯，很乾淨也很常規。
看著講臺上的東西孟墨陷入了沉思。
一把刀，很短，看上去磨得非常鋒利。
一個保溫杯，半透明，裡面是空的。
一個注射器，針管？
還有膏藥貼，一張成績單一張點名表，表格裡全是學生的名字，每行有六人，共十行。
60人嗎？
上面是學生們的姓名。
點名表旁邊還放著的是自己的工作牌兒？
孟墨拿起來看了兩眼。
照片是黑白的，但上面笑容燦爛的大帥哥真是太有魅力了！
寸頭，燦爛陽光的笑容裡好像有用不完的活力。
不和諧的地方在於肩膀前面的東西，那是一個蒼老的枯手，從照片的視角上看攏著自己肩膀。
雖說是黑白照片，但是卻異常清晰。
那隻手裡的指甲泥，孟墨很熟悉。
細節……
“首先要判斷一下這節課我要教什麼，一天的時間總共安排了八節課，八個人……數字八？”
“一個老師一天上八節課的話，其實和科目的關係不大。”
“那麼從資訊上來看，其實這個遊戲副本最關鍵的東西在學生的要求上？”
“學生的要求？”孟墨神色微動的看著面前的這些學生。
“上課！”
“起立！”
“老師好。”
大概是一個班長模樣的小男孩兒進行了一系列的指令，而大家只是回答了老師好。
“坐下。”
孟墨接了一句，然後不動聲色地數了一下人數。
“每一排有八個座位，第八排有五人……”
“人數不對，多了一個人……”
“點名？不，點名沒有用……”
六十個學生點名很難判斷多出來的那個……
微微的沉思之後，孟墨看了看點名表，驀然一笑：“同學們，今天我們第一節課重新排一下座位。”
“按照我念名字的順序，從第一排的左邊到右邊，排隊，一個一個入座。”
幽幽的晨風吹了進來，孟墨奇怪的看了看教室的窗戶和門。
“明明都關著呢……”