現在,我教你們這些數字的用法以及它們的含義。”

陳鬆開始給這四個學生教授阿拉伯數字。

阿拉伯數字很簡單,這四個學生沒花多長時間就學會了。

教會這些內容後,陳松進行下一步教學。

講著講著,一個小身影出現在院子盡頭。

那是一臉遲疑,小心翼翼的解縉。

解縉縮在院子盡頭的月亮門處,不敢進來,也不出去。

“你們先自習!”

陳松留下一句話,朝著解縉走去。

來到解縉面前,陳松問道:“怎麼了?怎麼這幅樣子?”

“先生,我以後可能來不了了。我哥知道我在您這裡學習了,我哥的腿也快要好了,過幾天我們就要回去了。”解縉臉上滿是不捨。“今天出來還是我揹著我哥偷偷跑出來的,待會就要回去。”

“無妨,在什麼地方學習不是學習?這樣吧,你等一會兒。我給你取些東西來!”

說著,陳松朝著裡面走去。

片刻後,陳松拿著一個布包走了出來。

這是陳松早已經印出來的教材。

醫院中有影印機,陳松印起教材來,不要太容易。

當然了,在影印之前,陳松就按照這個時代的規格編寫教材,影印出來的規格,和這個時代的沒有什麼差別。

布包中裝有數學、物理、化學、生物等等書籍,這些書籍都是後世初高中的內容。

陳松知道解縉在應天府留不長,所以幾天前就準備好了這些東西。

陳松想將解縉掰到自己這邊來,但這需要時間。

畢竟,解縉的兄長和長輩可都是老學究,一時半會還有些困難。

如今,新學已經在解縉心頭髮芽,陳松相信,總有一天會把解縉掰過來。

看著陳鬆手中的布包,解縉眼睛瞬間就亮了。

“多謝先生,多謝先生!”

接過布包,解縉連連感謝。

“行了,別謝我了。記住,回去之後,可不要被家裡人發現了。不然,這些書只有被燒掉的下場。”陳松叮囑道。

解縉拍著的胸脯,信誓旦旦的說道:“燒掉也不怕,我有過目不忘的本事。就算燒了,我也能把這些東西全都記住。”

“行了,我還要上課,趕緊回去吧。”

“好嘞!”

解縉蹦蹦跳跳的朝著屋外跑去。

看著陳松漸行漸遠的背影,陳松笑了笑。

解縉的生活軌跡已經改變,歷史上的悲劇不會重演。

只是,有了陳松的摻合,不知道解縉未來能走多遠。

在這裡待了七八分鐘,陳松又回到了前院。

一天的時間就這樣過去,這四個學生學習速度很快,這和他們本身喜好雜學是分不開的,再加上數學剛開始的這些,也確實簡單。

忙完了一整天的事,陳松早早就睡下了。

可御書房這裡,卻燈火通明。

毛驤站在御書房中央,從懷中取出一疊不知道從哪裡弄來的證據,交給了走下來的慶童。