47、成‘神’之路
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龍武被欺負哭的訊息，還是讓封鎖了，只流傳於學校上級領導當中，而學生之間則由榮榮老師招呼，讓同學們保密。
其實當時龍武哪怕不道歉，藍木木也不會真拿他怎麼樣，不然藍木木不就變得和龍武的行為無異了嗎？同時，龍武未必就是有心想對榮榮老師做什麼。
這最大的原因，還是教育理念問題，一班的教育理念更偏向於現代化鼓勵式教育，而二班則是最傳統的批評式教育、攀比式教育。
教育理念之間也不存在哪種教育更好，只能說一班的教育更討人喜歡，容易出創造性人才，而傳統教育更容易出規範性人才，更滿足各行業需求。所以不管如何，龍武還是一名好教師，但不是一個好同事。
這件事已經過去，藍木木來到學校的訊息還是被傳了出去，吸引著一群群記者聞訊趕來學校。
校長辦公室中，藍木木悠閒地喝著飲料，身邊有副校長、教導處主任相陪，至於校長則去接待室招呼記者們了。
副校長對教導處主任使了個眼色，教導處主任點頭示意後，想對藍木木做出獻媚討好的樣子，只可惜平時嚴肅習慣了，這笑起來有些‘恐怖’。
“木木同學，要不這群記者你見一面。”
“不行啊，這些都有我經紀人應付的。”
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