第一章雕版印刷術與標符斷句(第1/2頁)

軍政要務，軍在政前。

尤其這亂世，手握一支雄兵，絕大多數困境都會迎刃而解。無論是得天下名望的世族門閥，還是把持郡縣的地方豪強。在上萬精銳步騎面前都得彎腰禮拜。

畢竟伏惟手中握刀者能作威作福。

如今烽煙四起，徵西將軍府的主力大軍在四面開戰，雁門、上黨、西河、華陰、京兆尹境內皆有大小戰事。

統籌規劃乃是賈詡之責。張瑞更多關注的是如何提升大軍戰力。

因而張瑞打算將《武經總要》大量分發給基層將校。

賈詡徵發了數百文字小吏進行抄錄，張瑞作為一個後世人，實在是不滿意這種手工抄書的方法。

於是便召集了科學院的一眾教習，準備創造印刷術。

歷史課本上重點強調的印刷術分為雕版印刷術和活字印刷術。

其中活字印刷術雖然更先進，但雕版印刷術則更適合批次生產，而且技術也更加簡單。

於是張瑞就將目光盯上了雕版印刷術。

真要推進科技創造時，張瑞才發現自己眼前一抹黑，除了知道“雕版印刷術”這個名字，對具體工藝絲毫沒有了解。這也正常，畢竟後世都已經鐳射列印了，誰會去關注雕版印刷術的工藝？

科研最重要的就是有明確的方向與大量的資金投入。

雖然張瑞只知道“雕版印刷術”五個大字，但對科學院的啟迪作用卻至關重要。

僅十餘天，裴琚、馬鈞就帶著各種奇奇怪怪的東西找到張瑞面前。

裴琚首先展示了一塊類似方印的東西，對張瑞說道：“主公日前所言印刷之術，吾等頗受啟發。顧名而思其義，其中構造應與銅印極為相像。銅印刻字成型，每用只需染墨按印即可。”

“馬先生便思，若在銅印上多刻文字，豈非即為印刷之術？”

張瑞頗為訝然，雖然道理好像是這個道理。但你們這也太糊弄了吧？

隨後張瑞從裴琚手中接過方印，嘗試著在平鋪的紙張上按下，果然幾十個字跡清晰的字跡印在紙上。

所以印刷之術。即顧名思義，用印刷書？

張瑞皺著眉頭，究竟是誰出了問題？為什麼每次科學院給出的方案都毫無深奧晦澀之感，反倒是一直簡單粗暴。是自己給科學蒙上了一層神聖的面紗，還是因為科學本就是經驗之積累？

就像這印刷術，完全是科學院因名造物。將打造官印的經驗，隨便改了改就拿來印書，而且效果意外的貼合需求。

於是張瑞問道：“此即最終方案？”

裴琚連忙搖頭，說道：“此為最初之想，印證主公所言之術。”

隨後裴琚又下令幾名助手將一面石碑擺在了張瑞面前，說道：“主公外舅蔡中郎善碑銘。為免學子以手抄書錯誤頻發，熹平四年(175年，曾上奏請求正定《六經》文字，靈帝許之，蔡中郎親自書寫經文，刻碑石立於太學門外，世稱“熹平石經”。”

“及碑始立，其觀視及摹寫者，車乘日千餘兩，填塞街陌。”

張瑞倒吸一口冷氣，自己這老泰山可真是影響深遠，自己做點文化上的發明創造就能聽到他的事蹟。