我們(第2/3頁)

謝吟年開啟袋子正打算吃，見秋思的視線往這邊看，主動解釋說：“我今天早上跟我奶奶吵架了，就沒吃早餐，結果她剛剛發簡訊給我，說她來給我送早餐了。”

聞言，秋思笑著點點頭，不自覺降低音量，“那你小心點吃，別被老師看到了。”

——

晚上第一大節晚自習是數學，數學老師走進教室，立在講臺前，朝秋思看了一眼。

這次數學考得一團糟，秋思本就有些心虛，害怕面對數學老師。現如今老師一進來就看她一眼，秋思心想怕是難逃一劫了。

想起上次，也是一次大考後的數學課，老師進來後，分析試卷，總結成績，最後突然叫住秋思的學號，說班上前十五名就她一百分以下。

秋思站著，雙手撐著桌面，身子不正也不斜，時而垂頭，時而抬首，神色說不上漫不經心，卻也不算是逆來順受。

裝作此舉只有一個目的，既不讓老師抓住把柄，也不讓同學看她笑話。

然而，在看不見的地方，她腳趾死死扣著鞋墊。

秋思想起那回，便覺一陣面紅耳赤。於是，第一節課她始終無法集中注意力，總是設想著待會暴風雨的來臨。

直至下課鈴響，想象中的畫面還是沒上演，秋思心生困惑，卻不敢放鬆警惕。

緊接著，便聽見數學老師叫了一個同學出去。

秋思霎時心中一震，警報響起。

沒幾分鐘，那個同學進來，又一個同學出去了。

見狀，秋思瞭然，原來是這次換了種方式。

片刻，輪到秋思，她起身，抻抻衣服，淡定地走了出去。

一班數學老師是個鐘愛穿粉色的中年男老師，學生私下沒少議論過他，可他卻依舊自行其是。至於性格上，跟很多中年男老師一樣，大多時候嚴肅，偶爾講兩個笑話。

秋思站在他面前，雙手背在身後，眼睛看向地面，活脫脫一副挨批的模樣。

秋思已經做好心理準備了，反正總不會動手打她，剛剛在教室等待的過程中，她已經給自己的心髒上了好幾層盔甲，隨他說。

數學老師拿著幾張成績表，密密麻麻的資料上有幾個地方畫了紅線，他給秋思細細分析了她過往的成績。

“不會的多來問，不要不好意思，聽到沒有？”

秋思點頭，她是不會把這種話當真的，她知道這只是場面話。

“或者問謝吟年也可以，離得近。”

秋思睫毛一眨，“好。”

數學老師看著秋思，幾秒鐘沒挪眼，不知道是不是錯覺，秋思聽到了輕微的嘆氣。

幾秒鐘過去，數學老師再度開口：“我們做老師的也不會強迫你們，只有你們自己才知道自己學得到底真實不真實。雖然說我們最後可以看到成績，但說句心裡話，數學這種科目，有時候成績也不是評判你們有多努力的標準。”

話音還未落，秋思就已經開始鼻腔發酸了，這段時間的努力被一場考試燒盡成灰，沒得到回報暫且能放下，但之後何去何從倒真覺得迷茫。

隨後數學老師又說道：“有些人呢，數學刷題也好死背公式也好，什麼方式都用了，但是可能成績還是不樂觀，確實是有這種人，但是你自己還是要再努努力呀，不能這麼早就說放棄，你說是不是？”

此刻的秋思面朝地面，鼻翼翕動，頻繁眨眼，眼底漸漸潮濕。

她屢屢點頭，不發一言。

上課鈴響，進去教室，謝吟年給她讓位置。

秋思垂著頭，狀態不佳，謝吟年一眼便知。

只是驀地瞥見她眼眶發紅，謝吟年眉頭上挑，“他應該不至於罵你吧？”

秋思坐下，回味他的話，“沒有，只是被他說感動了。”

謝吟年聞言更覺訝異，笑著調侃：“現在數學老師都來這一招了，走溫情路線。”

秋思用手背揉揉眼，聲調有些疲憊，“他讓我多問問他。”