劉思佳回到學校的時候,正是下第二節課的時候,整個學校的學生,正圍聚在那個大操場和每個教室的內外空間裡。打探劉思佳有事沒事的議論聲,幾乎佔據了整個學校的每一個角落,也是當前唯一的有趣話題。

高一二二班的教室內外,更有不少人在竊竊私語。

劉思佳去診所都一節課了沒回,肯定是有問題了!

連續十五分鐘的劇烈長跑,不是普通人能夠承受的!

挑戰身體極限,是非常危險的一件事情!

想做劉翔第二,也不能這樣!

凶多吉少!

其實自劉思佳去診所後,高一二二班的學生就開始了這種既好奇又擔心甚至還有那麼點幸災樂禍的猜測,一些學生甚至為這個問題而裝模作樣地在那裡聽課,心思完全不在那上面。

一些學生甚至做作出了這樣的判斷:如果劉思佳真的沒事,劉思佳就不是普通人的劉思佳!

至少是個智力和體能都超出一般人的劉思佳!

甚至有可能是一個真實的超人!

一想到超人,高一二二班的所有同學都有一種既榮耀又恐懼的感覺。

這種感覺甚至會讓不少學生放棄追求,產生惰落。

就在大家七嘴八舌地議論的時候,有學生開始往操場上跑。

緊接著,整個高一二二班的學生都跑到了一中大門前的操場上,彷彿學校老師發了一道操場集合的指令。

徐老師帶著自己的學生劉思佳,從大門進入之後,直接往班上走。

全體學生都扭過頭來,朝劉思佳觀望。

劉思佳一臉的坦然和正常狀態,讓所有學生都覺得奇怪。

徐老師嚴肅的表情,似乎是在向所有好奇的學生在訓斥,看什麼看,劉思佳不就是一中的一個男生,又不是外星球來的,有什麼值得如此關注!

徐老師剛一離開,就有學生圍了過來。

“劉思佳!檢查有問題嗎?”

“這麼劇烈的運動,你也沒出問題?”

“不可能吧?”

“難不成你真是奇人?”

劉思佳見大家如此好奇,便隨口說,“其實本來就沒有什麼,我不過是在操場上跑了十圈兒,身體好的學生,都能做到。”

劉思佳的解釋,越發引起了一些人的好奇。

“真的沒事?”

“真的沒事!”劉思佳一臉的坦然。

“真的沒出什麼問題?”

“真的沒出什麼問題!”劉思佳不想就此再作解釋。