林玉唸完,全校一片鴉雀無聲。我也好震驚,她說這是一個真實的故事?可是,故事裡的主人公才八歲啊……八歲,就失去了生命……

而她為了學習而做出的努力更讓我感到震撼……

也不知道是誰帶頭鼓起了掌,一開始稀稀落落的掌聲,瞬間便變得震耳欲聾。而跟林玉的這篇《同齡人》比起來,我的這首詩歌,根本就是醜小鴨……

臺上再次在說著什麼,我也聽不清楚了……我心裡突然出現了個念頭,我不想上去唸了……因為……實在太丟人了,我寫的那些東西……

我真不明白,我怎麼之前會覺得我寫的很好……這樣的東西,究竟是哪裡好了……

“聽完了林玉同學的《同齡人》不知道大家有什麼感想,在為嫦娥這個小主人公悲傷的同時,是不是也值得大家深思呢?”廣播裡再次傳出之前的那個女聲“在這個世界上還有很多像嫦娥那樣不幸的孩子,他們吃不飽、穿不暖,更別提上學了。所以在座的各位有什麼理由不好好學習呢?”全校一片啞然,然後在一陣嘆息聲中,廣播裡再次傳來“那麼接下來讓我們聆聽第二位榮獲此次文學大賽四等獎的作品,《時間世間》,有請初一五班另一位同學,卜一。大家鼓掌!”

一片雷鳴般的掌聲,可是我卻害怕的愣在了當場。我是想上去的,可是我實在害怕,我看到身旁的同學都把目光往我這投來。可我卻嚇得有點臉色慘白,班主任見狀就走到我身邊,問我怎麼了。我嚥了咽口水,有些顫顫巍巍的說道“我……我肚子疼……”

我知道我撒謊了,我根本不是肚子疼。而是我根本不敢上去,也對我自己的作品沒有信心,更是不敢說,不敢念……

“肚子疼?怎麼肚子疼呢?”班主任關切的看著我,在那道關切的目光下,我更是無地自容到不行。在我真不知道該怎麼辦的時候,手裡的紙被一道輕輕的力道抽走。我愣了一下,下意識的抬起頭。正對上李耀文沉靜的眼神,他看了我一眼,就轉頭對班主任說“我替她上去唸可以嗎?她寫這首詩歌的時候我也在,為什麼寫的我也知道。”

班主任錯愕的看看他,又看看我,最後問我,讓李耀文幫我上去唸嗎?我不敢看李耀文的眼睛,更不敢看班主任的眼睛,只是默不作聲的點了點頭。最後李耀文怎麼上臺的,我也不知道……

我的腦子裡一直在嗡嗡作響,不知道過了多久,直到廣播裡傳出李耀文那慣有的溫潤的聲音,我才緊緊的咬了嘴唇,壓抑著心底的情緒不要湧出來。

“各位老師,各位同學大家早上好!我是來自初一五班的李耀文,是這篇詩歌作者的同桌。她今天不舒服,所有由我帶她朗誦。”廣播裡的李耀文說道“剛才,我們班林玉的一篇《同齡人》非常令人感動,裡面的小主人公那麼堅強那麼善良。而我這次朗誦的這首詩歌,也源於一個很溫馨的故事……”

“有一個小女孩,她從出生就被一戶人家領養。她嚐遍了世間百態,從開始的無憂無慮,到中間的迷惑掙扎,直到最後深深的悲傷……她不明白,人為什麼會老,會死……既然時間是永恆不變的,那麼活在永恆之中的我們不應該也是永恆不變的嗎……”

話筒裡傳來李耀文清嗓子的聲音,而我卻已經分不清自己現在究竟在哪。好像周圍的一切都已經與我無關,那是一直身在迷霧中的感覺……想找到出口,可是又害怕出口外面等候著的不是自己想象的……