“剛好我今天要視察回龍跟西隴縣的市場工作!”

“那我就明天再來找你。”

“打擾了,小陳!”

“如果你這次的辦法真的有用,我絕對不會虧待你的。”

求人,就得有個求人的姿態,哪怕你求助的物件只是一個高三的學生。

但如果這個高三的學生確實有辦法能夠幫到自己的話...鄧為民不介意把自己的姿態擺得更低一些。

左右不過是讓自己的態度好一些,又不是讓他鄧為民裝孫子,而且即便是裝孫子...他鄧為民也不是沒有幹過。

當然了,讓鄧為民在陳理面前裝孫子,鄧為民估計還做不到那種地步。

所以...這算是一場公平的交易。

其實在這一刻,鄧為民很想勸陳理別去考什麼大學了,就對方在營銷方案這一塊的天賦,還上個屁的大學啊!

直接進入雪花啤酒,要不了兩年,陳理的收入絕對遠超那些名牌大學的畢業生。

但是這話他沒敢說,他去年就邀請過陳理一次,可那一次陳理在燒烤店搞了個活動,一個月據說賺了好幾萬。

也正是因為有這樣那樣的原因,所以鄧為民在離開川省之前...想著再來陳理這邊看一看。

一來“感謝”陳理上一次的出謀劃策,二來...屬於有棗沒棗,且打一杆子就知道了。

結果這一杆子下來,這陳理竟然還真敢說自己有辦法。

陳理敢說,他鄧為民就敢信。反正他一個即將開啟地獄難度副本的人,還在乎這個?

唔...話說這個副本...是什麼意思?

這年頭還真沒有這個說法,但是不妨礙鄧為民對陳理的“信任”。

於是,陳理再把鄧為民一行三人送走之後,幾乎是卡著點進入了高三二班的教室。

下午又是考試,所以陳理根本沒時間去盤算這些東西。

直到晚上上晚自習的時候,在老師接連講了兩堂自習課的試卷之後,第三堂課終於迎來了真正的自習時間。

其他同學都在溫書,複習第二天要進行的數學測驗的具體內容。

而陳理,則從抽屜裡拿出了一個嶄新的筆記本。

“砰~!”

隨著一聲輕響,陳理用嘴咬下了鋼筆的筆帽。

開啟墨瓶,陳理給鋼筆吸足了墨水之後,這才在筆記本上寫了一個開頭。

隨著開頭的敲定,陳理把自己的思緒拉入到如何完善自己的營銷計劃之中。

畢竟他這個營銷計劃可是要“賣”錢的。

能不能賣一個好價錢,完全取決於這個營銷計劃的可行性。

“你幹嘛呢?要我幫忙嗎?”

一開始柳青青見陳理埋頭寫著什麼,還以為陳理是在做什麼功課。

在看見陳理寫了一會便停了下來,然後整個人看起來十分苦惱的時候,柳青青開口了。

她偏了偏小腦袋,朝陳理的筆記本上看了看,然後...

“再來壹瓶?”

“這是什麼?是作文嗎?”