第十一章 生命力指數(第2/2頁)
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沈白想著，小聲問眼鏡小胖：
“羽芒，有來錢的路子麼？”
小胖子顧羽芒眼睛也不眨一下，回道：
“有。”
“說來聽聽？”
“幼兒園代打，恐嚇小朋友，一次三塊錢！”
“別扯淡。”
於是顧羽芒推了下眼鏡：
“去做牛郎吧，小白，你的話一定可以……”
“邊兒玩去！”
“哎哎哎別生氣嘛。”顧羽芒嬉笑地摟住沈白的肩膀：
“有人天生是練武的材料，有人生下來就是為了搞科研，就你這顏值，你這小黑眼圈，不去勾引富婆那不可惜了呢？”
“……合著我生下來就是為了做牛郎的？”沈白聳聳肩：
“錢是小，尊嚴是大啊，而且……”他頓了頓，才道：
“而且，我已經有女朋友了。”
顧羽芒：∑(❍ฺд❍ฺlll
“我擦你這個人……”
沈白和顧羽芒在下面嘀咕的時候，臺上講話的領導已經換了幾波，最後是學生代表上臺講話，還在上面表演了一道武學作為“開學彩頭”。
隨後近五千名學生很給面子的奮力鼓掌，結束了不論是什麼時代都毫無新意的開學典禮。
回到教室的時候，顧羽芒還在糾纏沈白，問他是在哪裡誆來的女朋友，是不是同班級的，沈白沒接茬，只隨口敷衍幾句。
一個月的寒假過去，同學之間有點生疏，但都是年輕人，簡單的交談後又恢復了熟絡。
沈白的同桌是個扎著馬尾辮的女生，有淡淡的雀斑，算不得好看，但在高二（十七）班也頗具人氣。
——她的生命力指數已經達到5.2，是班級裡雷打不動的前五。
按著藍海市高中心照不宣的潛規則，高二學生的生命力指數突破5後，即使還不能優秀到加入重點班，但學校和老師依然會給其開“小灶”，不再需要修煉太過中庸的“磐石七十二式”，改修殺伐能力和鍛體能力更強大的武學！
在聯邦，所有公立高中都遵循著這樣一條規矩：
讓學生處於同一起跑線，能者上位，強者會得到巨大的資源傾斜！
也因此，公立高中這些年一直把私立高中壓制得死死的，那些出身普通家庭的天才們，一但得到匹配的高能量給養和武學戰技，突飛猛進只是等閒。
而沈白麼……除了英俊溫和外，成績只是中等偏上的水平罷了。
生命力指數4.6，按照他這個年紀的發育水平，成年之後也就在5.0～5.2之間，只是成年男性的健壯水平罷了。
當牛郎的話，人家也不一定要。
——這小體格子，不太行啊！