第十一章 生命力指數(第1/2頁)

“同學們，新的一年開始了，新的學期，正在向我們招手。”

“在過去的一年裡，我們攜手共進，在讀學生的生命指數中位數為4.48！”

“這是個喜人的成績，但我希望，在新的學期……”

留著山羊鬍的校長站在操場前的高臺上，講著每年都千篇一律的開學致詞，不過，他的武道修為強悍，不需要用揚聲器，聲音大的也能讓全操場的學生聽見。

沈白站在自己班級的隊伍中，閉目凝氣，將肌肉先繃緊再放鬆，按著特定的路線，微不可察地活動身體。

這是黑貓小姐給予他的戰技[千年咬]中的基礎樁功，配合“將自己的一身肌肉骨骼都想象成食料，最後被吞入雙手”的特殊冥想法，對身體的鍛鍊程度遠超爛大街的“磐石七十二式”。

當然，前提是有充足的變異獸牙齒。

“小白，站著睡覺呢？”

一道壞笑聲從旁邊傳來，沈白不動聲色地收功，隨意道：

“沒，練習樁功。”

“嘖，太努力了吧你。”說話的男孩帶著眼鏡，微胖，富態而好動，他邊低聲說話邊攬住沈白的肩膀：

“小白，往左前方看看。”

沈白朝那個方向瞄了一眼，微微一怔：

“陸攔濤？他怎麼站十五班那了……哦，這是被調班了啊。”

“真羨慕啊。”戴眼鏡的小胖子在沈白耳邊絮絮叨叨：

“小道訊息哈，年前期末考試的時候，陸攔濤的生命力指數是5.56，咱班第一，被調到十五班了，嘖，咱們高二唯一的重點班啊！

學校和藍海市政府會專門撥款，改修戰技和武學，甚至每天都有價值不菲的變異獸肉……”

沈白拍了一下好友的頭：

“那是人家努力的結果。”

“他確實刻苦，可不也是沾了家庭背景的光麼？他家是開超市的，指定比咱們有錢……”

沈白揉了下淡淡的黑眼圈，知道朋友說的確實有道理。

聯邦時代，全民修武。

聯邦635年修訂的《第十六版人類憲法》中詳細定義了“生命力指數”的演算法，綜合了爆發力、抗疾病能力、絕對速度與彈跳力、神經反射速度等等基本身體能力的生命力指數早已成為人類社會中最基本的度量單位之一。

健康成年男性人類的生命力指數是“5”，其實並不太容易達到。

——沒有影響到行動能力的肢體損傷、每週都有一定量的高階能量食物攝入、完整義務教育裡系統的修煉、貫穿整個學生時代的武道課程和大量的鍛鍊……

擁有這些條件，且成長到二十歲的男性青年，生命力指數才大概在5左右。

這個時代人們最趨之若鶩的職業“武者”，對生命力指數的要求是在“10”以上，這個層次的武者與普通人相比，絕不僅僅是數字意義上“強大了一倍”。

生命力指數的計算模型龐大複雜，不過如果按照通俗的比喻，生命力指數到達10剛成為武者的人是真正意義上的“百人敵”！

雖說對於武者而言，只有真正動手才能看出高低，但畢竟是在中學裡，不能說打便打，資源分配大多都要參照生命力指數的高低。

在藍海市第六中學的高二年級，進入重點班“十五班”的條件，就是生命力指數超過5.5。

比沈白的“4.6”強了很多。

但修行[千年咬]之後，他的搏鬥能力應該會突飛猛進。

“真要想辦法搞錢了……我需要大量的高能量食物來提升生命力指數，應對那幫人。”